lesson1对比 TX-1C 单片机学习板原理图写程序用位操作和总线操作两种方法完成以下题目1
熟练建立 KEIL 工程2
点亮第一个发光管
点亮最后一个发光管4
点亮 1、3、5、75
点亮二、四、五、六6
尝试让第一个发光管闪耀7
尝试设计出流水灯程序======================================================================================================================lesson2第一个发光管以间隔 200ms 闪耀8 个发光管由上至下间隔 1s 流动,其中每个管亮 500ms,灭 500ms,亮时蜂鸣器响,灭时关闭蜂鸣器,一直重复下去
8 个发光管来回流动,第个管亮 100ms,流动时让蜂鸣器发出“滴滴”声
用 8 个发光管演示出 8 位二进制数累加过程
8 个发光管间隔 200ms 由上至下,再由下至上,再重复一次,然后全部熄灭再以300ms 间隔全部闪耀 5 次
间隔 300ms 第一次一个管亮流动一次,第二次两个管亮流动,依次到 8 个管亮,然后重复整个过程
间隔 300ms 先奇数亮再偶数亮,循环三次;一个灯上下循环三次;两个分别从两边往中间流动三次;再从中间往两边流动三次;8 个全部闪耀 3 次;关闭发光管,程序停止
======================================================================================================================lesson31、利用定时/计数器 T0 从 P1
0 输出周期为 1s 的方波,让发光二极管以 1HZ 闪耀,设晶振频率为 12MHz
2、利用定时/计数器 T1 产生定时时