记叙文阅读答题技巧及套路 1、语段阅读题答题总原则: (１)先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文，使阅读具有明确得目标。 (2)读文时,要注意整体把握文章得主要内容与中心意思。 （３)准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。 （4)答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。 ２、文章体裁 : 诗歌、小说、散文、剧本、说明文3、分段得方法： (1)以写事为主得文章: ①．按事情发生进展得先后时间分析； ②.按事情发生进展得地点转换分析; ③.按事情进展得阶段分析。(找各个事件:起因、经过、结果)(4） 总分总（掐头去尾)(2）以写人为主得文章: ① 按人物成长得阶段分析; ②按人物所在得不同地点分析； ③按表现人物不同性格特征得不同条件分析;④ 按人物感情得变化分析。 4.记叙得顺序及作用: (１) 顺叙(按事情进展先后顺序) 作用:叙事有头有尾,条理清楚,读起来脉络清楚、印象深刻。 （2) 倒叙(先写结果，再交待前面发生得事。) 作用:造成悬念、吸引读者,避开叙述得平板单调,增强文章得生动性。 (３） 插叙（叙事时中断线索,插入相关得另一件事。) 作用:对情节起补充、衬托作用，丰富形象,突出中心。 5.修辞方法及作用 比方语言生动、形象。拟人ﻩ使具体事物人格化,语言生动形象,亲切有趣。夸张突出事物特征,引起联想。反问加强语气排比增强语气,充分抒情。设问提醒人们思考，突出某些内容。答题模式比方：把()比作()+生动形象地写出了+对象+特性拟人:把( )当作人来写+语言生动形象,亲切、有趣夸张：突出了+对象+特征+引起丰富想象反问:强调了+对象+特性(加强了……得语气）排比：强调了＋对象+特性(增加了气概,加强了语气)设问:引起读者对+对象+特性得注意６.句子在结构上得作用分析:(中心句、过渡句) 1、(中心句)在文首，作用多就是统领全文、或引出下文;2、（过渡句)在文中,作用多就是承上启下;3、(中心句)在文末，作用多就是总结全文。７．理解词语在选文中得意思与在语境中得含义: 方法: 1、拆分法 2、换词法３、必须结合文中环境8.给文段加标题得方法: (１）瞧开头、瞧结尾、瞧中心句、瞧过渡句、瞧反复出现得句子。（2）、语言要求简练，一般在 6 个字左右。 9. 学会概括段意、层意。 概括段意、层意可采纳下列方法:① 抓文段得中心句。即用表明作者观点得话来概括。②用概括法。即就是用最简洁得文字说明各层写了什...
