高三班主任教育教学工作计划

高三班主任教育教学工作方案高三班主任教育教学工作方案 高三，作为一个高考班，在学生们的心中是将三年的高中生活划上句号的时候了。作为高三、二班高考备考工作的组织和管理的新上任者，我身感责任重大。必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级气氛和环境，提高教学质量。本学期我的高三班主任工作方案如下： 一、班情分析 高三〔35〕班现有学生 53 人，男生 23 人；女生 30 人；住校生 49 人；走读生 4 人；作为 30 个理科普通班之一，尖子生面低，学生学习根底较差，行为习惯较差，，整体成绩较差，但只要本学期我们高三、二班全体师生共同努力，仔细挖掘，潜能无限，前途一定是光明的。 二、指导思想 本班参差不齐的学生素养、思想行为、知识根底落后面巨大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级气氛和环境。 三、行动指南 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，本学期我对高三、二班学生的思想教育主要从以下几个方面进行； ① 理想教育确定学习的具体目标，人生的大目标。 ② 态度教育敢于吃苦，敢于拼搏〔通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性〕。 ③ 典型教育向好学生学习，向第一看齐。 ④ 信心教育信任自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。 2、加强标准训练，即学生的养成教育： ① 一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 ② 一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。 ③ 始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老〞。治学严谨的学风应始终如一。 3、加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法〞的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的根底上，结合高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策，我在本学期着重抓好以下几个方面的工作： ① 教育学生在突出语数外的`同时，综合科目要在应...