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高二物理人教版选修34多普勒效应

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多普勒效应重/难点重点:波源得频率与观察者接收到得频率得区别。难点:知道多普勒效应是在波源和观察者之间有相对运动时产生得。重 / 难点分析 重点分析:波源得频率——单位时间内波源发出得完全波得个数。观察者接收到得频率——单位时间内观察者接收到得完全波得个数。难点分析:假如波源和观察者相对静止,则观察者接收到得频率与波源得频率相等,假如波源或观察者相对运动时,则观察者接收到得频率与波源得频率不相等,这一现象就叫多普勒效应。突破策略也许您会有这样得体会:当警车向您驶来得时候,警笛得音调变高;当警车离开您向远处驶去时,音调变低。但实际上警笛得频率并没有改变,而是由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感觉到频率得变化,这样得现象叫做多普勒效应。(Dop pl er effec t)下面通过实验来再次感受一下这种效应。观察与思考快速转动一端系着蜂鸣器得绳子,让大家感受一下音调得变化。想想为什么?当蜂鸣器随绳子运动时,由于相对于我们有相对运动,因此听起来有音调得变化。1、波源得频率与观察者接收到得频率问题:什么叫频率?声音得音调由什么因素决定?提示:波源得频率--单位时间内波源发出得完全波得个数。观察者接收到得频率--单位时间内观察者接收到得完全波得个数。假如波源和观察者相对静止,则观察者接收到得频率与波源得频率相等,假如波源或观察者相对运动时,则观察者接收到得频率与波源得频率不相等,这一现象就叫多普勒效应。2、多普勒效应得成因例 1、 波速为 v= 10 0 m/s,波源得频率 f=1 0 0Hz。可算得:波得周期T=0、01s,波长 λ=1m。(1)波源和观察者相对静止,在时间 t=1s里有 100 个波传到观察者所在处,观察者接收到得频率与波源得频率相等,音调不变。(2)波源以速度=10m/s 相对于观察者运动,第一、波源向观察者运动则对观察者来说感觉到得波速为 11 0 m,她在 1 秒钟内接收到得完全波数为11 0个,所以观察者感受到得频率f '=110Hz 比波源得频率 f=100Hz 要高,因而音调变高。注意:波速实际并没有改变,但在相同得距离中却多了 10 个完整波,是由于波在介质中被均匀挤压,使之波长变短得缘故。第二、波源远离观察者,由同学自行分析。(3)观察者以速度=10 m/s 相对于观察者运动。 第一、观察者向波源运动;第二、观察者远离波源,由同学自行分析。(4)波源与观察者同时相对运动又如何呢?多普勒效应更加明显。例 1、蝙蝠在洞穴中飞来飞去时,它利...

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