高二物理人教版选修34多普勒效应

多普勒效应重／难点重点：波源得频率与观察者接收到得频率得区别。难点：知道多普勒效应是在波源和观察者之间有相对运动时产生得。重 / 难点分析 重点分析：波源得频率——单位时间内波源发出得完全波得个数。观察者接收到得频率——单位时间内观察者接收到得完全波得个数。难点分析：假如波源和观察者相对静止，则观察者接收到得频率与波源得频率相等，假如波源或观察者相对运动时，则观察者接收到得频率与波源得频率不相等，这一现象就叫多普勒效应。突破策略也许您会有这样得体会:当警车向您驶来得时候,警笛得音调变高;当警车离开您向远处驶去时,音调变低。但实际上警笛得频率并没有改变，而是由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感觉到频率得变化,这样得现象叫做多普勒效应。(Dop ｐｌ er effec ｔ)下面通过实验来再次感受一下这种效应。观察与思考快速转动一端系着蜂鸣器得绳子，让大家感受一下音调得变化。想想为什么?当蜂鸣器随绳子运动时，由于相对于我们有相对运动,因此听起来有音调得变化。1、波源得频率与观察者接收到得频率问题:什么叫频率？声音得音调由什么因素决定?提示:波源得频率--单位时间内波源发出得完全波得个数。观察者接收到得频率－-单位时间内观察者接收到得完全波得个数。假如波源和观察者相对静止，则观察者接收到得频率与波源得频率相等，假如波源或观察者相对运动时,则观察者接收到得频率与波源得频率不相等，这一现象就叫多普勒效应。2、多普勒效应得成因例 1、 波速为 v＝ 10 ０ m/s，波源得频率 f＝1 ０ 0Hz。可算得：波得周期T＝0、01s，波长 λ＝1m。(1）波源和观察者相对静止,在时间 t=1ｓ里有 100 个波传到观察者所在处，观察者接收到得频率与波源得频率相等,音调不变。(2)波源以速度＝10m/s 相对于观察者运动,第一、波源向观察者运动则对观察者来说感觉到得波速为 11 ０ m,她在 1 秒钟内接收到得完全波数为１１ 0个，所以观察者感受到得频率ｆ '=110Hz 比波源得频率 f＝100Hz 要高,因而音调变高。注意:波速实际并没有改变,但在相同得距离中却多了 10 个完整波，是由于波在介质中被均匀挤压,使之波长变短得缘故。第二、波源远离观察者，由同学自行分析。（３)观察者以速度=10 ｍ/s 相对于观察者运动。 第一、观察者向波源运动;第二、观察者远离波源,由同学自行分析。(4)波源与观察者同时相对运动又如何呢?多普勒效应更加明显。例 1、蝙蝠在洞穴中飞来飞去时,它利...