幼儿园中班数学教案：线的世界 活动目标： 1、认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用
2、能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类
3、能大胆表达自己的想法
活动重点：找出各种线的特点 活动难点：根据线的某个特征进行分类
活动准备：1、幼儿收集各种线，丰富相关知识
（如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线）2、幼儿操作材料：分类卡、笔、各种各样的线
3、电视机、视频 活动过程：一、导入活动，展示事先收集的各式各样的线
1、师：找出你认识的线，和同伴沟通，说说它是什么线
2、老师和幼儿分享各自喜爱的线，鼓舞幼儿大胆表达自己的想法
二、 指导幼儿观察、探究、发现线的特点
1、老师：我们收集的这些线都是一样的吗
（不是）什么地方不同呢
（粗细、长短、颜色、软硬等都不同）2、让幼儿带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比，说说各种线的特点
他们的样子怎样
不同的线摸上去分别有什么感觉
拉一拉有没有变化
哪一种线最容易断
哪一种线最不容易断
你是怎么知道哪根线硬、哪根线软的
幼儿自由结伴去观察、探究和发现
幼儿观察时，老师可参加幼儿的活动，并给予指导，同时鼓舞幼儿边观察边互相讨论协商，提醒幼儿观察电线时注意安全
3、老师小结：这些线真有趣，长短、颜色、粗细、作用都不一样
三、 指导幼儿分类1、分类前指导
要先想好按什么特征进行分类，再找出分类标记进行分类
（长短、颜色、粗细、用途、形状、等等）2、幼儿进行分类
幼儿分类时，老师巡回指导
3、检查分类情况
先请幼儿互相介绍自己是怎么分的，再个别幼儿讲讲自己的分法
四、 讨论线的作用：刚才小朋友说到线可以玩游戏，那么我们就用最粗的线——绳子，来玩游戏
可以 玩哪些游戏呢
我们休息一下再来尝试，好吗
五、结束活动我们一起去外面和好朋友商量玩什么游戏，怎么
