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高中数学 1.3.4函数与导数综合问题学案 新人教A版选修2-2-新人教A版高二选修2-2数学学案

高中数学 1.3.4函数与导数综合问题学案 新人教A版选修2-2-新人教A版高二选修2-2数学学案_第1页
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1.3.4 函数与导数综合问题1.能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间.2.会用导数求函数的极大值、极小值,会求闭区间上函数的最大值、最小值.1.导数的几何意义:函数 y=f(x)在点 x0 处的导数的几何意义是曲线 y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率.也就是说,曲线 y=f(x)在点 P(x0,f(x0))处的切线的斜率是 f′(x0),相应地,切线方程为 y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).2.导数与函数的单调性:一般地,设函数 y=f(x)在某个区间可导,如果 f′(x)>0,则 y=f(x)为增函数;如果 f′(x)<0,则 y=f(x)为减函数;如果在某区间内恒有 f′(x)=0,则y=f(x)为常函数.3.导数与函数的极值点及极值:曲线在极值点处切线的斜率为 0,极值点处的导数为 0;曲线在极大值点左侧切线的斜率为正,右侧为负;曲线在极小值点左侧切线的斜率为负,右侧为正.4.导数与函数的最值:一般地,在区间[a,b]上连续的函数 y=f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值. 1.曲线 y=x(3ln x+1)在点(1,1)处的切线方程为 4 x - y - 3 = 0 .2.函数 y=1+3x-x3有(D)A.极小值-1,极大值 1B.极小值 1,极大值 3 C.极小值-2,极大值 2D.极小值-1,极大值 33.设 a<b,函数 y=(x-a)2(x-b)的图象可能是(C)1解析:y′=(x-a)(3x-a-2b),由 y′=0,得 x=a 或 x=,∴当 x=a 时,y 取极大值0;当 x=时,y 取极小值且极小值为负.当 x<b 时,y<0;当 x>b 时,y>0,选 C.1.曲线 y=x3+11 在点 P(1,12)处的切线与 y 轴交点的纵坐标是(C)A.-9 B.-3 C.9 D.15解析: y′=3x2,∴y′|x=1=3,切线方程为 y-12=3(x-1),即 y=3x+9,令 x=0,得 y=9.故选 C.2.方程 2x3-6x2+7=0 在区间(0,2)内根的个数为(B)A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个解析:设 f(x)=2x3-6x2+7,则f′(x)=6x2-12x,当 x∈(0,2)时,f′(x)<0,∴函数 f(x)在(0,2)内单调递减.又 f(0)=7,f(2)=-1,∴方程在(0,2)内只有 1 个根.3.若 f′(x)=4x3+2,则 f(x)可能是(C)A.f(x)=4x4+2 B.f(x)=x4+2C.f(x)=x4+2x+1 D.f(x)=4x4+2x4.函数 f(x)=sin x+cos x 在 x∈时,函数的最大值、最小值分别是________.解析:f′(x)=cos x-sin x,x∈,令 f′(x)=0,得 x=,又 f=,f=-1,f=1,即最大值为,最小值为-1.2答案:,-15....

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