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高中数学 2.2.1 综合法与分析法 第1课时 综合法及其应用学案 新人教B版选修1-2-新人教B版高中选修1-2数学学案

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第 1 课时 综合法及其应用1.了解直接证明的基本方法——综合法,掌握其证明方法、步骤.(重点) 2.理解综合法的思考过程、特点,会用综合法证明数学问题.(难点、易混点)[基础·初探]教材整理 综合法阅读教材 P36~P37例 3 以上部分,完成下列问题.一、综合法1.定义:综合法是从原因推导到结果的思维方法.具体地说,综合法是从已知条件出发,经过逐步的推理,最后达到待证结论.2.综合法的推证过程…⇒⇒⇒⇒二、直接证明1.定义:直接证明是从命题的条件或结论出发,根据已知的定义、公理、定理,直接推证结论的真实性.2.直接证明的方法有:综合法与分析法.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)综合法是由因导果的顺推证法.( )(2)综合法证明的依据是三段论.( )(3)综合法的推理过程实际上是寻找它的必要条件.( )【解析】 (1)正确.由综合法的定义可知该说法正确.(2)正确.综合法的逻辑依据是三段论.(3)正确.综合法从“已知”看“可知”,逐步推出“未知”,其逐步推理实际上是寻找它的必要条件.【答案】 (1)√ (2)√ (3)√[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问 1: 解惑: 疑问 2: 解惑: 疑问 3: 解惑: 1[小组合作型]用综合法证明三角问题 在△ABC 中,a,b,c 分别为内角 A,B,C 的对边,且 2asin A=(2b-c)sin B+(2c-b)sin C.(1)求证:A 的大小为 60°;(2)若 sin B+sin C=.证明:△ABC 为等边三角形.【精彩点拨】 (1)利用正弦定理将角与边互化,然后利用余弦定理求 A.(2)结合(1)中 A 的大小利用三角恒等变形证明 A=B=C=60°.【自主解答】 (1)由 2asin A=(2b-c)sin B+(2c-b)·sin C,得 2a2=(2b-c)·b+(2c-b)c,即 bc=b2+c2-a2,所以 cos A==.所以 A=60°.(2)由 A+B+C=180°,得 B+C=120°,由 sin B+sin C=,得 sin B+sin(120°-B)=,sin B+(sin 120°cos B-cos 120°sin B)=,sin B+cos B=,即 sin(B+30°)=1.因为 0°

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