一、单项选择题1
当一个人的思维进展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时，其思维进展处于 C
相对论阶段2
影响小学生性格进展的最直接的因素是 A
家庭教育方式3
自我形象受到空前关注是在 C
“程序教学”的理论基础是 D
操作条件作用理论得分5
根据个体认知进展水平作为标准划分心理进展阶段的心理学家是 B
在弗洛依德的人格动力结构中，受欢乐原则支配的部分是 A
可以为“教育万能论”提供支持的心理学理论是 B
行为主义理论8
在小学阶段，小学儿童的识记 A
机械识记和意义识记效果均随年龄增长而提高9
下列人际关系属于小学儿童之间的人际关系的是 B
同学关系10
曾有一位心理学家说过，假如给他十几个健康的婴儿，他可以将他们中的任何一个训练成医生、律师或是乞丐，无论他们的出身及种族是什么
他完全否认遗传的作用，认为环境和教育可以造就一切
这位心理学家是属于下列哪一个心理学流派的
最早对成人期的心理进行进展理论讨论的心理学家是 D
对讨论的问题了解有限的条件下所进行的实验,称为 B
探究性实验3
将内部图式加以改变，以适应环境现实的过程叫 C
埃里克森认为，幼儿阶段（3～6 岁）心理社会性进展的主要矛盾是 C
主动性对内疚感5
以下称为先天愚型的是 A
唐氏综合症6
选出一个具有某一特征的对象作为指标个案，然后从这个指标个案出发，调查其家族史中出现相似特征的对象的数目
这种方法称为 C
家谱分析法7
婴儿（2 岁左右开始）表现出怕黑、怕狼、怕坏人，属于 B
预测性恐惧8
幼儿获得知识经验，进展观察力、想象力、记忆力、思维力和言语能力，以及培育良好个性的最佳途径是 B
婴幼儿动作进展是从身体中部开始的，越是接近躯干的部位，动作进展越早，而越是远离身体中轴的部位，动作进展越迟
这体现了婴幼儿身体进
