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高中数学 2.3第08课时 双曲线的简单几何性质学案 理 新人教A版选修2-1-新人教A版高二选修2-1数学学案

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课题: 双曲线的简单几何性质学时:08课型:新受课新课:(1)复习:双曲线的标准方程的讨论来研究双曲线的几何性质.提问:研究双曲线的几何特征有什么意义?从哪些方面来研究?通过对双曲线的范围、对称性及特殊点的讨论,可以从整体上把握曲线的形状、大小和位置.要从范围、对称性、顶点、渐近线及其他特征性质来研究曲线的几何性质. (2)双曲线的简单几何性质 ① 范围:由双曲线的标准方程得,,进一步得:,或.这说明双曲线在不等式,或所表示的区域;② 对称性:由以代,以代和代,且以代这三个方面来研究双曲线的标准方程发生变化没有,从而得到双曲线是以轴和轴为对称轴,原点为对称中心;③ 顶点:圆锥曲线的顶点的统一定义,即圆锥曲线的对称轴与圆锥曲线的交点叫做圆锥曲线的顶点.因此双曲线有两个顶点,由于双曲线的对称轴有实虚之分,焦点所在的对称轴叫做实轴,焦点不在的对称轴叫做虚轴;④ 渐近线:直线叫做双曲线的渐近线;⑤ 离心率: 双曲线的焦距与实轴长的比叫做双曲线的离心率().(3)例题讲解与引申、扩展例 3 求双曲线的实半轴长和虚半轴长、焦点的坐标、离心率、渐近线方程.1例 4 双曲线型冷却塔的外形,是双曲线的一部分绕其虚轴旋转所成的曲面如图(1),它的最小半径为,上口半径为,下口半径为,高为.试选择适当的坐标系,求出双曲线的方程(各长度量精确到).引申:如图所示,在处堆放着刚购买的草皮,现要把这些草皮沿着 道 路或送 到 呈 矩 形 的 足 球 场中 去 铺 垫 , 已 知,,,.能否在足球场上画一条“等距离”线,在“等距离”线的两侧的区域应该选择怎样的线路?说明理由.例 5 如图,设与定点的距离和它到直线 :的距离的比是常数,求点的轨迹方程.引申:用《几何画板》探究点的轨迹:双曲线若点与定点的距离和它到定直线 :的距离比是常数,则点的轨迹方程是双曲线.其中定点是焦点,定直线 :相2应于的准线;另一焦点,相应于的准线:.课堂练习:P55 -第 1、2、3课后作业:第 61 页练习 4、5;第 61 页 习题 2.3课后反思:双曲线是开放曲线,所以应重点抓住几何性质2015 高考题小试:1.(15 北京理科)已知双曲线22210xyaa 的一条渐近线为30xy ,则 a  .2. 【2015 高考北京,文 12】已知是双曲线()的一个焦点,则 .3. (15 年安徽文科)下列双曲线中,渐近线方程为2yx的是( )(A)2214yx  (B...

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