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高中数学 第1章 导数及其应用 1.2.1 常见函数的导数学案 苏教版选修2-2-苏教版高二选修2-2数学学案

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1.2.1 常见函数的导数学习目标 1.能利用导数定义,求几个常见函数的导数,领悟求导数算法的基本思想.2.牢记常见函数的导数公式,并能应用公式求基本初等函数的导数.3.掌握函数 y=ax(a>0,a≠1)与 y=logax(a>0,a≠1)的求导公式及应用.知识点一 幂函数与一次函数的导数思考 1 由导数的几何意义能否确定 y=kx+b(k≠0)的导数. 思考 2 根据 x′=1,(x2)′=2x,(x-1)′=-x-2以及(x)′=x-能归纳出幂函数 f(x)=xn的导数公式吗? 1.(kx+b)′=k(k,b 为常数),特别地,C′=0(C 为常数).2.(xα)′=αxα-1.知识点二 基本初等函数的求导公式思考 1 计算过程(cos )′=-sin =-正确吗? 思考 2 如何利用(ln x)′推出(logax)′? 原函数导函数f(x)=sin xf′(x)=______f(x)=cos xf′(x)=______f(x)=ax(a>0,且 a≠1)f′(x)=______f(x)=exf′(x)=exf(x)=logax(a>0,且 a≠1)f(x)=f(x)=ln xf′(x)=类型一 基本初等函数求导公式的应用例 1 求下列函数的导数:(1)y=;(2)y=sin(x+);(3)y=2sin cos ;(4)y=logx2-logx. 反思与感悟 (1)基本初等函数的求导公式是解决求函数导数问题的基本工具,适当变形,恰当选择公式,准确套用公式是解决此类问题的关键.(2)不能直接求导的函数,应先对原函数变形化简,然后再求导运算.跟踪训练 1 求下列函数的导函数:(1)y=x;(2)y=2-x;(3)y=cos2-sin2. 类型二 利用导数公式解决切线有关问题例 2 (1)已知 P,Q 为抛物线 y=x2上两点,点 P,Q 横坐标分别为 4,-2,过 P,Q 分别作抛物线的切线,两切线交于点 A,则点 A 的坐标为________.(2)已知两条曲线 y=sin x,y=cos x,是否存在这两条曲线的一个公共点,使在这一点处两条曲线的切线互相垂直?并说明理由. 反思与感悟 (1)利用导数的几何意义解决切线问题的两种情况:① 若已知点是切点,则在该点处的切线斜率就是该点处的导数.② 若已知点不是切点,则应先设出切点,再借助两点连线的斜率公式进行求解.(2)求过点 P 与曲线相切的直线方程的三个步骤:跟踪训练 2 已知函数 y=kx 是曲线 y=ln x 的一条切线,则 k=________.类型三 利用导数公式求最值问题例 3 求抛物线 y=x2上的点到直线 x-y-2=0 的最短距离. 反思与感悟 利用基本初等函数的求导公式,可求其图象在某一点 P(x0,y0)处的切线方程,可以解决一些与距离、面积...

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