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高中数学 第1章 导数及其应用 1.3.1 单调性学案 苏教版选修2-2-苏教版高中选修2-2数学学案

高中数学 第1章 导数及其应用 1.3.1 单调性学案 苏教版选修2-2-苏教版高中选修2-2数学学案_第1页
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1.3.1 单调性1.利用导数研究函数的单调性.(重点)2.含有字母参数的函数单调性的讨论,单调区间的求解.(难点)3.由单调性求参数的取值范围.(易错点)[基础·初探]教材整理 函数的单调性与其导数的关系阅读教材 P28“例 1”以上部分,完成下列问题.1.函数的单调性与其导数的关系(1)一般地,在某区间上函数 y=f(x)的单调性与导数有如下关系:导数函数的单调性f′(x)>0f(x)为该区间上的增函数f′(x)<0f(x)为该区间上的减函数(2)如果在区间(a,b)内恒有 f′(x)=0,则 y=f(x)在这个区间内是常数函数.2.导数与函数图象间的关系(1)导函数图象在 x 轴上方的区间为原函数的单调增区间,导函数图象在 x 轴下方的区间为原函数的单调减区间.(2)一般地,如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函数在这个范围内变化得快,这时,函数的图象就比较“陡峭”;反之,函数的图象就“平缓”一些.1.判断正误:(1)若函数 f(x)在(a,b)上是增函数,则对任意 x∈(a,b),都有 f′(x)>0.( )(2)函数 f(x)=在其定义域上是单调减函数.( )(3)函数 f(x)=x3-2x 在(1,+∞)上单调递增.( )(4)若存在 x∈(a,b)有 f′(x)=0 成立,则函数 f(x)为常数函数.( )【答案】 (1)× (2)× (3)√ (4)×2.函数 f(x)=(x-3)ex的单调递增区间是________.【解析】 f′(x)=(x-3)′ex+(x-3)(ex)′=(x-2)ex,令 f′(x)>0,解得 x>2.【答案】 (2,+∞)[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问 1:_______________________________________________解惑:_______________________________________________疑问 2:_______________________________________________解惑:_______________________________________________1疑问 3:_______________________________________________解惑:_______________________________________________[小组合作型]判断(证明)函数的单调性 (1)求证:函数 f(x)=ex-x-1 在(0,+∞)内是增函数,在(-∞,0)内是减函数.(2)判断函数 f(x)=在区间(0,2)上的单调性.【精彩点拨】 求出导数 f′(x),然后判断导数的符号即可.【自主解答】 (1)证明:由于 f(x)=ex-x-1,所以 f′(x)=ex-1,当 x∈(0,+∞)时,ex>1,即 f′(x)=ex-1>0.故函数 f(x)在(0,+∞)内为增函数,当 x∈(-∞,0)时,ex<1,即 f′(x)=ex-1<0.故函数 f(x)...

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