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高中数学 第2讲 直线与圆的位置关系 4 弦切角的性质学案 新人教A版选修4-1-新人教A版高中选修4-1数学学案

高中数学 第2讲 直线与圆的位置关系 4 弦切角的性质学案 新人教A版选修4-1-新人教A版高中选修4-1数学学案_第1页
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四 弦切角的性质1.掌握弦切角定理,并能利用它解决有关问题.(重点)2.体会分类思想,运动变化思想和化归思想.(难点)[基础·初探]教材整理 弦切角定理阅读教材 P33~P34,完成下列问题.1.弦切角顶点在圆上,一边和圆相交、另一边和圆相切的角叫做弦切角.2.弦切角定理(1)文字语言叙述:弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角.(2)图形语言叙述:如图 241,AB 与⊙O 切于 A 点,则∠BAC=∠ D .图 2411.P 在⊙O 外,PM 切⊙O 于 C,PAB 交⊙O 于 A,B,则( )A.∠MCB=∠B B.∠PAC=∠PC.∠PCA=∠BD.∠PAC=∠BCA【解析】 由弦切角定理知∠PCA=∠B.【答案】 C2.如图 242 所示,MN 与⊙O 相切于点 M,Q 和 P 是⊙O 上两点,∠PQM=70°,则∠NMP 等于( )1图 242A.20° B.70°C.110°D.160°【解析】 根据弦切角定理:∠NMP=∠PQM=70°.【答案】 B[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问 1: 解惑: 疑问 2: 解惑: 疑问 3: 解惑: [小组合作型]利用弦切角定理解决与角有关的问题 如图 243,AB 是半圆 O 的直径,C 是圆周上一点(异于 A,B),过 C 作圆 O 的切线l,过 A 作直线 l 的垂线 AD,垂足为 D,AD 交半圆于点 E,求证:CB=CE.图 243【精彩点拨】 解答本题的关键是运用弦切角定理与圆周角定理的有关知识,进行角度的等量替换.【自主解答】 连接 AC,BE,在 DC 延长线上取一点 F,因为 AB 是半圆 O 的直径,C 为圆周上一点,所以∠ACB=90°,即∠BCF+∠ACD=90°.又因为 AD⊥l,所以∠DAC+∠ACD=90°,所以∠BCF=∠DAC.又因为直线 l 是圆 O 的切线,所以∠CEB=∠BCF,2又∠DAC=∠CBE,所以∠CBE=∠CEB,∴CB=CE.则∠CEB=∠DAC,由圆周角定理知∠DAC=∠CBE,∴∠CBE=∠CEB,∴CB=CE.1.把证明线段相等转化为证明角的相等是弦切角定理应用的常见题目.2.利用弦切角定理进行计算、证明,要特别注意弦切角所夹弧所对的圆周角,有时与圆的直径所对的圆周角结合运用,同时要注意根据题目的需要可添加辅助线构成所需要的弦切角.[再练一题]1.如图 244,已知 AB 是⊙O 的直径,直线 CD 与⊙O 相切于点 C,过 A 作 AD⊥CD,D 为垂足.图 244(1)求证:∠DAC=∠BAC;(2)若 AC=8,cos∠BAC=,求⊙O 的直径.【解】 (1)证明:连接 BC,OC,因为 AB 是⊙O 的直径,所以∠ACB...

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