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高中数学 第1章 三角函数 1.2 任意角的三角函数 1.2.1 任意角的三角函数学案 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学学案

高中数学 第1章 三角函数 1.2 任意角的三角函数 1.2.1 任意角的三角函数学案 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学学案_第1页
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1.2.1 任意角的三角函数 1.理解任意角的三角函数的定义. 2.了解三角函数线的意义. 3.熟记一些特殊角的三角函数值及各象限角的三角函数值的符号,掌握用定义求角的三角函数值的方法.1.任意角的三角函数定义在平面直角坐标系中,设 α 的终边上任意一点 P 的坐标是(x,y),它与原点的距离是 r(r=>0),则(1)比值叫做 α 的正弦,记作 sin α ,即 sin α =.(2)比值叫做 α 的余弦,记作 cos α ,即 cos α =.(3)比值(x≠0)叫做 α 的正切,记作 tan α ,即 tan α =.sin α,cos α,tan α 分别叫做角 α 的正弦函数、余弦函数、正切函数,以上三种函数都称为三角函数.2.正弦、余弦、正切函数值在各象限的符号即第一象限的三角函数值的符号全为正,第二象限正弦值为正,其余为负,第三象限正切值为正,其余为负,第四象限余弦值为正,其余为负.简记为:“一全正,二正弦,三正切,四余弦”.3.一些特殊角的三角函数值需要记住,这对平时的学习很有帮助.如下表:α 的角度数0°30°45°60°90°120°150°180°270°360°角 α 的弧度数0π2πsin α010-10cos α10---101tan α01不存在--0不存在04.有向线段与三角函数线(1)有向线段:规定了方向(即规定了起点和终点)的线段.(2)有向直线:规定了正方向的直线.(3)有向线段的数量:若有向线段 AB 在有向直线 l 上或与有向直线 l 平行.根据有向线段 AB与有向直线 l 的方向相同或相反,分别把它的长度添上正号或负号,这样所得的数,叫做有向线段的数量,记为 AB.(4)三角函数线:温馨提示:三角函数线是有向线段,字母顺序不能随意调换,正弦线、正切线的正向与 y 轴的正向相同,向上为正,向下为负;余弦线的正向与 x 轴的正向一致,向右为正,向左为负;当角 α 的终边与 x 轴重合时,正弦线、正切线分别变成一个点,此时角 α 的正弦值和正切值都为0;当角 α 的终边与 y 轴重合时,余弦线变成一个点,正切线不存在.1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若 sin α>0,则角 α 的终边在第一或第二象限.( )(2)若 sin α=sin β,则 α=β.( )(3)若 α 是三角形的内角,则 sin α>0.( )(4)具有相同正切线的两个角的终边在同一条直线上.( )解析:(1)错误.因为 sin α>0,所以角 α 的终边还有可能在 y 轴的非负半轴上.(2)错误.正弦值相等,但两角不一定相等,如...

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