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高中数学 第3章 导数及其应用 3.1.1 平均变化率学案 苏教版选修1-1-苏教版高二选修1-1数学学案

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3.1.1 平均变化率学习目标 1.通过实例,了解平均变化率的概念,并会求具体函数的平均变化率.2.了解平均变化率概念的形成过程,会在具体的环境中,说明平均变化率的实际意义 .3.了解平均变化率的正负.知识点一 函数的平均变化率在吹气球时,气球的半径 r(单位:dm)与气球空气容量(体积)V(单位:L)之间的函数关系是r(V)=.思考 1 当空气容量 V 从 0 增加到 1L 时,气球的平均膨胀率是多少?答案 平均膨胀率为≈=0.62 (dm/L).思考 2 当空气容量从 V1增加到 V2时,气球的平均膨胀率是多少?答案 平均膨胀率为.梳理 函数 y=f(x)在区间[x1,x2]上的平均变化率为=,其中 Δ y = f ( x 2) - f ( x 1)是函数值的改变量.知识点二 平均变化率的意义思考 如何用数学反映曲线的“陡峭”程度?答案 如图,表示 A,B 之间的曲线和 B,C 之间的曲线的陡峭程度,可以近似地用直线的斜率来量化.如用比值近似量化 B,C 这一段曲线的陡峭程度,并称该比值是曲线在[xB,xC]上的平均变化率.梳理 平均变化率的几何意义:设 A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))是曲线 y=f(x)上任意不同的两点,函数 y=f(x)的平均变化率==为割线 AB 的斜率.1.函数 y=x2+1 在[2,3]上的平均变化率是 5.( √ )2.甲、乙二人销售化妆品,从 2014 年 2 月开始的 3 个月内,甲投入资金 5 万元,获利 4 万元,乙投入资金 8 万元,获利 6 万元.因此我们认为乙的经营效果较好.( × )3.一次函数任意两点的平均变化率都是相应直线的斜率.( √ )4.函数 f(x)在 A(x1,y1),B(x2,y2)上的平均变化率就是直线 AB 的斜率.( √ )类型一 求函数的平均变化率例 1 (1)已知函数 f(x)=2x2+3x-5.① 求:当 x1=4,x2=5 时,函数增量 Δy 和平均变化率;② 求:当 x1=4,x2=4.1 时,函数增量 Δy 和平均变化率.(2)求函数 y=f(x)=x2在 x=1,2,3 附近的平均变化率,取 Δx 都为,哪一点附近的平均变化率最大?考点 平均变化率的概念题点 求平均变化率解 (1)因为 f(x)=2x2+3x-5,所以 Δy=f(x1+Δx)-f(x1)=2(x1+Δx)2+3(x1+Δx)-5-(2x+3x1-5)=2[(Δx)2+2x1Δx]+3Δx=2(Δx)2+(4x1+3)Δx.==2Δx+4x1+3.① 当 x1=4,x2=5 时,Δx=1,Δy=2(Δx)2+(4x1+3)Δx=2+19=21,=21.② 当 x1=4,x2=4.1 时,Δx=0.1,Δy=2(Δx)2+(4x1+3)Δx=0.02+1.9=1.92.=2...

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