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高中数学 第1章 三角函数 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(第二课时)导学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案

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1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(第二课时) [教材研读]预习课本 P37~40,思考以下问题1.正、余弦函数的单调区间分别是什么? 2.正、余弦函数的最值分别是多少?取最值时自变量 x 的值是多少? [要点梳理] 正弦函数、余弦函数的图象和性质正弦函数余弦函数图象[自我诊断]判断(正确的打“√”,错误的打“×”)1.正弦函数、余弦函数在定义域内都是单调函数.( )2.存在 x∈R 满足 sinx=.( )3.在区间[0,2π]上,函数 y=cosx 仅当 x=0 时取得最大值 1.( )[答案] 1.× 2.× 3.×题型一 正、余弦函数的单调性思考:正弦函数在定义域上是增函数,而余弦函数在定义域上是减函数,这种说法对吗?提示:不正确.正弦函数在每个闭区间(k∈Z)上是增函数,并不是在整个定义域上是增函数,同样的,余弦函数在闭区间[2kπ,2kπ+π](k∈Z)上是减函数,并不是在整个定义域上是减函数.求函数 y=2sin 的单调区间.[思路导引] 将 x-看成一个整体解题.[解] 令 z=x-,则 y=2sinz. z=x-是增函数,∴y=2sinz 单调递增(减)时,函数 y=2sin 也单调递增(减).由 z∈(k∈Z),得 x-∈(k∈Z),即 x∈(k∈Z),故函数 y=2sin 的单调递增区间为(k∈Z).同理可求函数 y=2sin 的单调递减区间为.求形如 y=Asin(ωx+φ)或 y=Acos(ωx+φ)的函数的单调区间时,若 ω 为负数,则要先把 ω 化为正数.当 A>0 时,把 ωx+φ 整体放入 y=sinx 或 y=cosx 的单调增区间内,求得的 x 的范围即函数的增区间;整体放入 y=sinx 或 y=cosx 的单调减区间内,可求得函数的减区间.当 A<0 时,上述方法求出的区间是其单调性相反的区间.[跟踪训练]求函数 y=3sin 的单调递减区间.[解] y=3sin=-3sin,∴y=3sin 是增函数时,y=3sin 是减函数. 函数 y=sinx 在(k∈Z)上是增函数,∴-+2kπ≤2x-≤+2kπ,即-+kπ≤x≤+kπ(k∈Z).∴函数 y=3sin 的单调递减区间为(k∈Z).题型二 三角函数值的大小比较思考:利用三角函数的单调性比较大小sin________sin(填“<”或“>”)提示:因为-<-<-<0,正弦函数 y=sinx 在区间上是增函数,所以 sin>sin,故填>.比较下列各组数的大小:(1)sin250°与 sin260°;(2)cos 与 cos.[思路导引] 利用三角函数的单调性比较.[解] (1) 函数 y=sinx 在上单调递减,且 90°<250°<260°<270°,∴sin250°>sin260°.(2)cos=cos=co...

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