《机械制图与零件测绘》课程标准河源理工学校2025-3目 录一、课程定位..........................................- 1 -（一）课程的性质......................................- 1 -（二）课程的理念......................................- 1 -（三）课程的价值与功能................................- 1 -（四）设计思路........................................- 1 -1.教学方式............................................- 1 -2.课程考核形式........................................- 2 -二、课程目标..........................................- 2 -（一）培育目标........................................- 2 -1.总体目标............................................- 2 -2.专业能力目标........................................- 2 -3.方法能力目标........................................- 2 -4.社会能力目标........................................- 3 -（二）职业范围........................................- 3 -（三）职业资格........................................- 3 -三、内容标准..........................................- 3 -（一）内容范围........................................- 3 -（二）学习情境设计....................................- 4 -1.内容与学时分配......................................- 4 -2.学习情境 1 设计......................................- 4 -3.学习情境 2 设计......................................- 6 -4.学习情境 3 设计......................................- 7 -5.学习情境 4 设计......................................- 9 -6.学习情境 5 设计.....................................- 10 -（三）教学场所与设备要求.............................- 12 -（四）任教老师要求...................................- 14 -四、实施建议.........................................- 14 -（一）教与学的建议...................................- 14 -（二）教辅编写建议...................................- 14 -（三）考核评价建议...................................- 15 -（四）资源开发与利用建议.............................- 16 -五、其他说明............................
