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高中数学 第2章 数列章末复习课学案 新人教B版必修5-新人教B版高二必修5数学学案

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第 2 章 数列求数列的通项公式【例 1】 已知数列{an}中,an>0,Sn是数列{an}的前 n 项和,且 an+=2Sn,求 an.[解] 将 an+=2Sn变形为 a+1=2Snan.将 an=Sn-Sn-1(n≥2)代入并化简,得 S-S=1.由已知可求得 S1=a1=1.∴数列{S}是等差数列,公差为 1,首项为 1.∴S=1+(n-1)·1=n. an>0,∴Sn>0.∴Sn=.∴n≥2 时,an=-.而 n=1 时,a1=1 也适合上式.∴数列{an}的通项公式为 an=-,n∈N+.11.定义法.直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法,这种方法适用于已知数列类型的题目.2.已知 Sn求 an.若已知数列的前 n 项和 Sn与 an的关系,求数列{an}的通项 an可用公式 an=求解.3.由递推公式求数列通项法.(1)已知形如“an+1=can+d”的递推公式,一般利用待定系数法把关系式转化为等比数列求 an.(2)已知形如“an+1=pan+pn+1·q”的递推公式,一般转化为=+q,利用为等差数列求an.(3)已知形如“an+1=an+f(n)”的递推公式,可考虑叠加法求 an.(4)已知形如“an+1=f(n)·an”的递推公式,则可考虑累乘法求 an.1.已知数列{an}中,a1=1,且 an+1-an=3n-n,求数列{an}的通项公式.[解] 由 an+1-an=3n-n,得 an-an-1=3n-1-(n-1),an-1-an-2=3n-2-(n-2),…a3-a2=32-2,a2-a1=3-1.当 n≥2 时,以上 n-1 个等式两边分别相加,得(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)=3n-1+3n-2+…+3-[(n-1)+(n-2)+…+1],即 an-a1=-.又 a1=1,∴an=×3n--.显然 a1=1 也适合上式,∴{an}的通项公式为 an=×3n--.等差、等比数列的判断【例 2】 已知数列{an}、{bn}满足:a1=1,a2=a(a 为常数),且 bn=an·an+1,其中 n=1,2,3,….(1)若{an}是等比数列,试求数列{bn}的前 n 项和 Sn的公式;(2)当{bn}是等比数列时,甲同学说:{an}一定是等比数列;乙同学说:{an}一定不是等比数列.你认为他们的说法是否正确?为什么?[解] (1)因为{an}是等比数列,a1=1,a2=a,所以 a≠0,an=an-1.又 bn=an·an+1,则 b1=a1·a2=a,====a2,即{bn}是以 a 为首项,a2为公比的等比数列.所以 Sn=(2)甲、乙两个同学说法都不正确,理由如下:2法一:设{bn}的公比为 q,则===q,且 a≠0,又 a1=1,a2=a,a1,a3,a5,…,a2n-1,…是以 1 为首项,q 为公比的等比数列;a2,a4,a6,…,a2n,…是以 a...

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