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高中数学 第32课时 点到直线的距离导学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2数学学案

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第 32 课时 点到直线的距离【学习目标】1. 掌握平面上点到直线的距离公式;2. 能运用距离公式和中点坐标公式解决一些简单的问题.【问题情境】1.点到直线的距离如何求出?2.在坐标平面内,如何用点的坐标和直线的参数来表示点到直线的距离?【合作探究】点P ( x0 , y0 ) 到 直 线l : Ax+By+C=0的 距 离 为d=____________________ 1.求点 P(−1,2)到下列直线的距离:(1)2x+y−10=0; (2)3x=2.2.求两条平行线 x+3y−4=0 与 2x+6y−9=0 之间的距离.思考:一般地,已知两条平行直线 l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0(C1≠C2).怎样求直线l1和 l2之间的距离?3.已知三角形的顶点为 A(2,4),B(1,-2),C(-2,3),求此三角形的面积。P0 (x0,y0)4.建立适当的直角坐标系,证明:等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高.【学以致用】1. 若点(4, 0)到直线 4x-3y+a=0 的距离为 3,则 a 的取值为_____2.与已知点在直线上,则的最小值为 3.动点 P 在直线 x+y-4=0 上,O 为原点,则 OP 的最小值为_____4.点 P 在直线 3x+y-5=0 上,点 P 到直线 x-y-1=0 的距离为,则点 P 的坐标是______________5.经过点的所有直线中距离原点最远的直线方程是什么?6.直线平行,并且距离等于的直线方程是____________。第 32 课时 同步训练1. 点到直线的距离为________2. 点为直线上的一动点,为坐标原点,则的最小值为_______.3. 直线与直线互相平行,则它们之间的距离为_________.4. 直线 过点,且原点到直线 的距离为 1,则 的方程为_______.5. 与两平行直线和的距离相等的直线方程为_______.6. 若两点到直线 :的距离相等,则=_________.7. 将直线 :向左平移 3 个单位,再向上平移 2 个单位后得到直线,则与间的距离为_______.8.的三个顶点分别为,,,则的面积为________.9. 在中,,,在直线上,且的面积为10,求点的坐标.10. 若正方形的中心,边长为,且一边的斜率为 2,求正方形各边所在的直线方程.11.已知直线与直线的交点位于第一象限,求实数 k 的取值范围.12.已知等腰直角三角形的斜边所在直线方程是,直角顶点,求两条直角边所在的直线方程和此三角形面积.答案:1. 2 2. 3. 4.或 5. 6.-1 或 2 或 3 7. 8.3 9.或 10.,,, 11.12.解:∵直线方程为 ∴,设与直线成角的直线斜率为, 则, 解 之 得或, 故 两 直 角 边 所 在 直 线 方 程 为和,由于点到的距离 ,而, ∴所求三角形面积为.

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