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高中数学 第6章 推理与证明 6.3 数学归纳法学案 湘教版选修2-2-湘教版高二选修2-2数学学案

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6.3 数学归纳法 1.弄清数学归纳法的适用范围,理解数学归纳法的步骤特点. 2.会用数学归纳法证明与自然数有关的命题.数学归纳法一般地,证明一个与正整数 n 有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当 n 取第一个值 n0( n 0∈ N +)时结论成立;(2)(归纳递推)假设当 n = k ( k ≥ n 0, k ∈ N +)时结论成立,证明当 n = k + 1 时结论也成立.只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从 n0开始的所有正整数 n 都成立.上述证明方法叫作数学归纳法.1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)与正整数 n 有关的数学命题的证明只能用数学归纳法.( )(2)数学归纳法的第一步 n0的初始值一定为 1.( )(3)数学归纳法的两个步骤缺一不可.( )答案:(1)× (2)× (3)√2.用数学归纳法证明等式 1+2+3+…+(n+3)=(n∈N*)时,第一步验证 n=1 时,左边应取的项是( )A.1 B.1+2C.1+2+3 D.1+2+3+4答案:D 用数学归纳法证明恒等式 用数学归纳法证明:1×4+2×7+3×10+…+n(3n+1)=n(n+1)2,其中n∈N*.【证明】 (1)当 n=1 时,左边=1×4=4,右边=1×22=4,左边=右边,等式成立.(2)假设当 n=k(k∈N*)时等式成立,即 1×4+2×7+3×10+…+k(3k+1)=k(k+1)2,那么当 n=k+1 时,1×4+2×7+3×10+…+k(3k+1)+(k+1)[3(k+1)+1]=k(k+1)2+(k+1)[3(k+1)+1]=(k+1)(k2+4k+4)=(k+1)[(k+1)+1]2,即当 n=k+1 时等式也成立.根据(1)和(2)可知等式对任何 n∈N*都成立.用数学归纳法证明等式的方法1 用数学归纳法证明对 n∈N*都有+++…+=.证明:(1)当 n=1 时,左边==,右边==,左边=右边.所以 n=1 时,等式成立.(2)假设 n=k(k≥1,k∈N*)时等式成立,即有++…+=,则 n=k+1 时,++…++=+=====,所以 n=k+1 时,等式成立.由(1)(2)知+++…+=. 用数学归纳法证明不等式 求证:++…+>(n≥2,n∈N*).【证明】 (1)当 n=2 时,左边=+++=,故左边>右边,不等式成立. (2)假设当 n=k(k≥2,k∈N*)时不等式成立,即++…+>,则当 n=k+1 时,++…++++=++…++(++-)>+(++-).(*)法一:(分析法)下面证(*)式≥,即++-≥0,只需证(3k+2)(3k+3)+(3k+1)(3k+3)+(3k+1)(3k+2)-3(3k+1)(3k+2)≥0,只需证(9k2+15k+6)+(9k2+12k+3)+(9k2+9k...

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