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高中数学 第一章 三角函数 1.2.1 第2课时 单位圆与三角函数线学案(含解析)新人教A版必修4-新人教A版高二必修4数学学案

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第 2 课时 单位圆与三角函数线[目标] 1.了解三角函数线的意义. 2.会用三角函数线表示一个角的正弦、余弦和正切. 3.掌握三角函数线的简单应用.[重点] 三角函数的正弦线、余弦线、正切线.[难点] 三角函数线的应用.知识点一 单位圆 [填一填](1)一般地把半径为 1 的圆叫做单位圆.(2)角 α 的余弦和正弦分别等于角 α 终边与单位圆交点的横坐标和纵坐标.知识点二 有向线段及三角函数线 [填一填]1.有向线段(1)定义:带有方向的线段.(2)表示:用大写字母表示起点、终点,如有向线段 OM,MP.2.三角函数线:如图为角 α 的三种三角函数线,则:sinα=MP;cosα=OM;tanα=AT.[答一答]1.当角 α 的终边与 x 轴、y 轴重合时,正弦线、余弦线、正切线如何?提示:当角 α 的终边与 x 轴重合时,正弦线、正切线分别变成一个点,余弦线不变;当角 α 的终边与 y 轴重合时,余弦线变成一个点,正切线不存在,正弦线不变.2.如图为角 α,β 的三角函数线,请根据图中的三角函数线,完成下列填空:(用“>”或“<”填空)(1)sinβ>sinα.(2)cosα>cosβ.(3)tanβ>tanα.类型一 任意角的三角函数线 [例 1] (1)作出-的正弦线;(2)作出的正切线.[分析] 作三角函数线时,应根据三角函数线的定义,先找到 P,M,T 点,再画出MP,OM,AT.[解] (1)作出-的正弦线如图①所示.(2)作出 π 的正切线如图②所示.三角函数线的画法1作正弦线、余弦线时,首先找到角的终边与单位圆的交点,然后过此交点作 x 轴的垂线,得到垂足,从而得正弦线和余弦线.2作正切线时,应从 A1,0点引 x 轴的垂线,交 α 的终边α 为第一或第四象限角或α 终边的反向延长线α 为第二或第三象限角于点 T,即可得到正切线 AT.[变式训练 1] 有三个命题:①和的正弦线相等;②和的正切线相等;③和的余弦线相等.其中正确的说法有( B )A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.0 个类型二 利用三角函数线比较三角函数值的大小 [例 2] 比较下列各组数的大小.(1)cos 和 cos.(2)sin 和 tan.[解] (1)如图所示,在单位圆中作出和的余弦线 OM2 和 OM1,因为 OM1cos. (2)如图所示,分别作出的正弦线和正切线.sin=MP,tan=AT,因为 AT>MP,所以tan>sin.利用三角函数线比较三角函数值的大小时,一般分三步:①角的位置要“对号入座”;②比较三角函数线的长度;③确定有向线段的...

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