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高中数学 第一章 三角函数 1.6 三角函数模型的简单应用学案(含解析)新人教A版必修4-新人教A版高二必修4数学学案

高中数学 第一章 三角函数 1.6 三角函数模型的简单应用学案(含解析)新人教A版必修4-新人教A版高二必修4数学学案_第1页
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1.6 三角函数模型的简单应用[目标] 1.会用三角函数解决一些简单的实际问题. 2.知道三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型.[重点] 利用三角函数的图象和性质解决实际问题.[难点] 三角函数模型的建立.知识点 三角函数的应用 [填一填](1)根据实际问题的图象求出函数解析式.(2)将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型.(3)利用搜集的数据作出散点图,并根据散点图进行函数拟合,从而得到函数模型.[答一答]1.散点图在建模过程中起到什么作用?提示:利用散点图可以较为直观地分析两个变量之间的某种关系,然后利用这种关系选择一种合适的函数去拟合这些散点,从而避免因盲目选择函数模型而造成不必要的失误.2.应按怎样的流程解决三角函数模型的应用问题?提示:应按如下流程进行:类型一 函数解析式与图象的对应问题 [例 1] 函数 y=x+sin|x|,x∈[-π,π]的大致图象是( )[解析] 由奇偶性的定义可知函数 y=x+sin|x|,x∈[-π,π]既不是奇函数也不是偶函数.选项 A,D 中图象表示的函数为奇函数,B 中图象表示的函数为偶函数,C 中图象表示的函数既不是奇函数也不是偶函数.[答案] C已知函数解析式判断函数图象,可结合函数的有关性质排除干扰项即可得到正确的选项.[变式训练 1] 函数 y=ln(cosx)(-0,ω>0),则解得A=100,b=800,又周期 T=2(6-0)=12,∴ω===.则有 y=100sin(t+φ)+800.又当 t=6 时,y=900,∴900=100sin(×6+φ)+800,∴sin(π+φ)=1,∴sinφ=-1,∴取 φ=-.∴y=100sin(t-)+800.(2)当 t=3 时,y=100sin(×3-)+800=800,即当年 3 月 1 日种群数量约是 800.这类题一般明确地指出了周期现象满足的变化规律,...

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