3 三个正数的算术-几何平均不等式预习目标1.探索并了解三个正数的算术几何平均不等式的证明过程.2.会用平均不等式求一些特定函数的最大(小)值.3.会建立函数不等式模型,利用其解决实际生活中的最值问题.一、预习要点教材整理 1 三个正数的算术几何平均不等式阅读教材 P8~P9定理 3,完成下列问题.1.如果 a,b,c∈R+,那么 a3+b3+c3 3abc,当且仅当 时,等号成立.2.定理 3:如果 a,b,c∈R+,那么 ,当且仅当 时,等号成立.即三个正数的算术平均 它们的几何平均.教材整理 2 基本不等式的推广阅读教材 P9~P9“例 5”以上部分,完成下列问题.对于 n 个正数 a1,a2,…,an,它们的算术平均 它们的几何平均,即 ,当且仅当 a1=a2=…=an时,等号成立.教材整理 3 利用基本不等式求最值阅读教材 P9~P9“习题 1
1”以上部分,完成下列问题.若 a,b,c 均为正数,①如果 a+b+c 是定值 S,那么 时,积 abc 有 值;②如果积 abc 是定值 P,那么当 a=b=c 时,和 有最小值.二、预习检测1.设 x>0,则 y=x+的最小值为( )A.2 B.2C.3 D.32.设 x,y,z∈R+且 x+y+z=6,则 lgx+lgy+lgz 的取值范围是( )A.(-∞,lg 6] B.(-∞, 3lg 2]C.[lg 6,+∞) D.[3lg 2,+∞)3.若实数 x,y 满足 xy>0,且 x2y=2,则 xy+x2的最小值是( )A.1 B.2C.3 D.44.已知 a,b,c∈R+,x=,y=,z=,则( )A.x≤y≤z B.y≤x≤zC.y≤z≤x D.z≤y≤x5.若 a>2,b>3,则 a+b+的最小值为________.三、思学质疑把你在本次课程学习中的困惑与建议填写在下面,与同学交流后,由组长整理后