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高中数学 第一章 计数原理 1.2 排列学案(含解析)北师大版选修2-3-北师大版高二选修2-3数学学案

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§2 排列知识点一 排列的定义 [填一填]一般地,从 n 个不同的元素中取出 m ( m ≤ n ) 个元素,按照一定的顺序排成一列 ,叫作从n 个不同的元素中任意取出 m 个元素的一个排列.有关求排列个数的问题叫作排列问题.[答一答]1.如何判断一个问题是排列问题?提示:判断一个问题是否为排列问题的依据是,是否与顺序有关,与顺序有关且是从 n个不同元素中任取 m(m≤n)个不同元素的问题就是排列问题,而判断它是否有顺序的依据是变换元素的位置,看其结果是否有变化,有变化就是有顺序,无变化则无顺序.知识点二 排列数公式 [填一填]把从 n 个不同的元素中任意取出 m(m≤n)个元素的排列,看成从 n 个不同的球中选出 m个球,放入排好的 m 个盒子中,每个盒子里放一个球,分 n 步计数,根据乘法原理,共有n ( n - 1)( n - 2) … [ n - ( m - 1)] 种放法.即从 n 个不同的元素中任意取出 m(m≤n)个元素的排列共有 n ( n - 1)( n - 2) … ( n - m + 1) 种.由此,可得排列数公式 A=n ( n - 1)( n - 2) … ( n - m + 1) .规定 A=1.当 m=n 时,A=n(n-1)(n-2)·…·2·1.说明:n 个不同元素全部取出的一个排列,叫作 n 个不同元素的一个全排列,记作 A.我们把 n(n-1)(n-2)·…·2·1 记作 n ! ,读作:n 的阶乘,即 A=n ! ,规定 0!=1.于是排列数公式写成阶乘的形式为 A=n ! , ( n - m ) ! .[答一答]2.如何理解和记忆排列数公式?提示:从 n 个不同元素中取出 m(m≤n)个元素的排列,一共有 A=(n-1)(n-2)…(n-m+1)种,排列数公式中的第一个数是 n,依次递减 1,最后一个数为(n-m+1),共有 m 个连续自然数相乘.1.正确理解排列的定义排列的定义包含两个方面的含义:一是“取出元素”,二是“按照一定的顺序排列”.因此,当两个排列的元素完全相同,并且元素的排列顺序也完全相同时,它们才是同一个排列,元素完全不同,或元素部分相同,或元素完全相同而顺序不同的排列,都不是同一个排列.定义中规定给出的 n 个元素各不相同,并且只研究被取出的元素也各不相同的情况,也就是说,如果某个元素已被取出,则这个元素就不能再取了,否则就变成了取出两个相同元素.定义中的“一定顺序”是与位置有关的问题,对有些具体情况,如取出数字 1,2,3 组成三位数,就与位置有关,因 123 和 132 ...

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