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高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例(三)学案 新人教A版必修5-新人教A版高一必修5数学学案

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1.2 应用举例(三)[学习目标] 1.能用正弦、余弦定理进一步解决一些有关三角形的计算问题.2.掌握三角形面积公式的简单推导和应用.知识点一 三角形常用面积公式及其证明1.公式(1)三角形面积公式 S=ah.(2)三角形面积公式的推广S=absin C=bcsin A=casin B.(3)S=r(a + b + c )(r 为三角形内切圆半径).2.证明(1)三角形面积公式的推广在△ABC 中,边 BC,CA,AB 对应的边长分别为 a,b,c,边上的高分别记为 ha,hb,hc,则ha=bsin C=csin B,hb=csin A=asin C,hc=asin B=bsin A.借助上述结论 ,如图,若已知△ ABC 中的边 AC,AB,角 A,那么 AB 边上的高 CD=b sin __A,△ABC 的面积 S=bcsin A,同理可求得 S=absin C=acsin B.(2)三角形的面积与内切圆已知△ABC 内切圆半径为 r,三边长为 a,b,c,则△ABC 的面积为 S=r(a+b+c).如图,设△ABC 内切圆圆心为 O,连接 OA,OB,OC,则 S△ABC=S△AOB+S△AOC+S△BOC=cr+br+ar=(a+b+c)r.思考 (1)已知△ABC 的面积为,且 b=2,c=,则 A=________.(2)在△ABC 中,A=30°,AB=2,BC=1,则△ABC 的面积等于________.答案 (1)60°或 120° (2)解析 (1)S=bcsin A=,∴·2··sin A=,∴sin A=,又 A∈(0°,180°),∴A=60°或 120°.(2)由正弦定理=,∴sin C===1,又 C∈(0°,180°),∴C=90°,∴b===.∴S△ABC=×1×=.知识点二 多边形的面积对于多边形的有关几何计算问题,特别是面积问题可以利用“割补法”将多边形转化为三角形,利用三角形的有关性质及正弦、余弦定理解决.题型一 三角形的面积公式及其应用例 1 在△ABC 中,角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,B=,cos A=,b=.(1)求 sin C 的值;(2)求△ABC 的面积.解 (1)因为角 A,B,C 为△ABC 的内角,且 B=,cos A=,所以 C=-A,sin A=.于是 sin C=sin=cos A+sin A=.(2)由(1)知 sin A=,sin C=,又因为 B=,b=,所以在△ABC 中,由正弦定理得 a==.于是△ABC 的面积 S=absin C=×××=.反思与感悟 求三角形的面积,要充分挖掘题目中的条件,使之转化为求两边或两边之积及其夹角正弦的问题,要注意方程思想在解题中的应用,另外也要注意三个内角的取值范围,以避免由三角函数值求角时出现增解.跟踪训练 1 如图所示,已知圆内接四边形 ABCD 的边长分别为...

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