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高中数学 第三章 三角恒等变换 3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式教学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学教学案

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3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式第 1 课时 两角差的余弦公式[核心必知]1.预习教材,问题导入根据以下提纲,预习教材 P124~P127的内容,回答下列问题.(1)当 α=60°,β=30°时,cos α-cos β 等于多少?cos 60°-cos 30°=cos(60°-30°)成立吗?提 示 : cos_60° - cos _30 ° = , cos (60 ° - 30 ° ) = , 故 cos _60° - cos _30° = cos (60 ° - 30 ° ) 不成立 .(2)cos α-cos β=cos(α-β)一定成立吗?提示:不一定.(3)单位圆中(如图),∠AOx=α,∠BOx=β,那么 A,B 的坐标是什么?的夹角是多少?提示:A( cos _α , sin _α ) , B ( cos _β , sin _β ) . 的夹角是 α - β . (4)根据上图,分别利用平面向量数量积的定义及坐标运算,求出的数量积各是什么?=cos αcos β+sin αsin β.(5)根据上面的计算可以得出什么结论?提示:cos ( α - β ) = cos _α cos _β + sin _α sin _β . 2.归纳总结,核心必记两角差的余弦公式公式cos(α-β)=cos_α cos _β + sin _α sin _β简记符号C(α-β)使用条件α,β 为任意角[问题思考] 公式 C(α-β)在结构上有什么特点?提示:①同名函数相乘:即两角余弦乘余弦 , 正弦乘正弦;②将所得的积相加. [课前反思](1)两角差的余弦公式: ;(2)两角差的余弦公式的适用条件: .讲一讲1.求下列各式的值:(1)cos 75°cos 15°-sin 75°sin 195°;(2)sin 46°cos 14°+sin 44°cos 76°;(3)cos 15°+sin 15°.[尝试解答] (1)cos 75°cos 15°-sin 75°sin 195°=cos 75°cos 15°-sin 75°sin(180°+15°)=cos 75°cos 15°+sin 75°sin 15°=cos(75°-15°)=cos 60°=.(2)sin 46°cos 14°+sin 44°cos 76°=sin(90°-44°)cos 14°+sin 44°cos(90°-14°)=cos 44°cos 14°+sin 44°sin 14°=cos(44°-14°)=cos 30°=.(3) =cos 60°,=sin 60°,∴cos 15°+sin 15°=cos 60°cos 15°+sin 60°sin 15°=cos(60°-15°)=cos 45°=.利用公式 C(α-β)求值的思路方法(1)把非特殊角转化为特殊角的和或差,正用公式直接化简求值.(2)在转化过程中,充分利用诱导公式,构造出两角差的余弦公式的结构形式,然后正确地顺用公式或逆用公式求值...

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