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高中数学 第三章 概率 3.3 随机数的含义与应用 3.3.1-3.3.2 随机数的含义与应用教学案 新人教B版必修3-新人教B版高一必修3数学教学案

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3.3.1 & 3.3.2 几何概型 随机数的含义与应用预习课本 P109~114,思考并完成以下问题(1)什么是几何概型? (2)几何概型的概率计算公式是什么? (3)随机数的含义是什么?它的主要作用有哪些? 1.几何概型(1)定义:事件 A 理解为区域 Ω 的某一子区域 A,A 的概率只与子区域 A 的几何度量(长度、面积或体积)成正比,而与 A 的位置和形状无关.满足以上条件的试验称为几何概型.(2)计算公式:P(A)=,其中 μΩ 表示区域 Ω 的几何度量,μA 表示子区域 A 的几何度量.2.随机数(1)含义随机数就是在一定范围内随机产生的数,并且得到这个范围内的每一个数的机会一样.(2)产生① 在函数型计算器上,每次按 键都会产生一个 0~1 之间的随机数.②Scilab 中用 rand( )函数来产生 0~1 的均匀随机数.如果要产生 a~b 之间的随机数,可以使用变换 rand( )*(b-a)+a 得到.1.用随机模拟方法得到的频率( )A.大于概率 B.小于概率C.等于概率 D.是概率的近似值答案:D2.已知集合 M={x|-2≤x≤6},N={x|0≤2-x≤1},在集合 M 中任取一个元素 x,则 x∈M∩N 的概率是( )A. B.C. D.解析:选 B 因为 N={x|0≤2-x≤1}={x|1≤x≤2},又 M={x|-2≤x≤6},所以M∩N={x|1≤x≤2},所以所求的概率为=.3.如图所示,半径为 4 的圆中有一个小狗图案,在圆中随机撒一粒豆子,它落在小狗图案内的概率是,则小狗图案的面积是( )A. B.C. D.解析:选 D 设小狗图案的面积为 S1,圆的面积 S=π×42=16π,由几何概型的计算公式得=,得 S1=.故选 D.4.在区间[-1,1]上随机取一个数 x,则 x∈[0,1]的概率为________.解析:根据几何概型的概率的计算公式,可得所求概率为=.答案:与长度有关的几何概型[典例] (1)在区间[-1,2]上随机取一个数 x,则|x|≤1 的概率为________.(2)某汽车站每隔 15 min 有一辆汽车到达,乘客到达车站的时刻是任意的,求一位乘客到达车站后等车时间超过 10 min 的概率.[解析] (1) 区间[-1,2]的长度为 3,由|x|≤1,得 x∈[-1,1],而区间[-1,1]的长度为 2,x 取每个值为随机的,∴在[-1,2]上取一个数 x,|x|≤1 的概率 P=.答案:(2)解:设上一辆车于时刻 T1到达,而下一辆车于时刻 T2到达,则线段 T1T2的长度为15,设 T 是线段 T1T2上的点,且 T1T=5,T2T=10,如图所示.记“等车时间超过 10 min”为事件 A,则当乘客到...

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