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高中数学 第一讲 相似三角形的判定及有关性质 一 平行线等分线段定理成长学案 新人教A版选修4-1-新人教A版高二选修4-1数学学案

高中数学 第一讲 相似三角形的判定及有关性质 一 平行线等分线段定理成长学案 新人教A版选修4-1-新人教A版高二选修4-1数学学案_第1页
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一 平行线等分线段定理主动成长夯基达标1.等腰梯形各边中点连线所围成的四边形是( )A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形思路解析:连结梯形各边中点,可得平行四边形,由于等腰梯形的对角线相等,所以平行四边形的邻边相等,由此可以断定此四边形必为菱形.答案:B2.如图 1-1-14,AB∥CD∥EF,AF、BE 相交于 O,若 AO =OD =DF,BE =10 cm,则 BO 的长为( )图 1-1-14A.cm310B.5 cmC.cm25D.3cm思路解析:根据 AB∥CD∥EF 和 AO =OD =DF,有 BO =OC =CE,所以BEBO31.答案:A图 1-1-153.如图 1-1-15,已知 AD∥EF∥BC,E 是 AB 的中点,则 DG = ,CH = ,AE = ,CF = .思路解析:利用 AD∥EF∥BC 和 E 是 AB 的中点,根据平行线等分线 87 段定理,可得 G、H、F 分别是 BD、AC、DC 的中点,由此即得结论.答案:BG AH BE DF4.如图 1-1-16,在△ABC 中,E 是 AB 的中点,EF∥BD,EG∥AC 交 BD 于 G, ADCD21,若 EG =5cm,则 AC = ;若 BD =20cm,则 EF = .图 1-1-16思路解析:由 E 是 AB 的中点,EF∥BD,可得 F 是 AD 的中点,结合 CD = 21 AD,可以得到 F、D 是AC 的三等分点,又由 EG∥AC,可得 EG 等于 AD 的一半,FD =EG,由此可得两个结论.答案:15 cm10 cm1图 1-1-175.如图 1-1-17,AB =AC,AD⊥BC 于 D,M 是 AD 的中点,CM 交 AB 于 P,DN∥CP.若 AB =6cm,则 AP =;若 PM =1 cm,则 PC = .图 1-1-18思路解析:由 AB =AC 和 AD⊥BC,结合等腰三角形的性质,有 D 是 BC 的中点,再由 DN∥CP,可得 N 是 BP 的中点,P 是 AN 的中点,由此,AP =AB31,PM =PC41.答案:2 cm 4 cm6.如图 1-1-18,已知 AC⊥AB 于 A,DB⊥AB 于 B,OC =OD,连结 OA、OB.求证:OA =OB.图 1-1-19思路分析:作 OE⊥AB 于 E,可得一组平行线,利用 O 是 CD 的中点,得到 E 是 AB 的中点,结合线段垂直平分线的性质就有本题的结论.证明:作 OE⊥AB 于 E. AC⊥AB,DB⊥AB,∴AC∥OE∥DB. O 是 DC 中点,∴E 是 AB 中点.∴OA =OB.7.如图 1-1-19,已知∠ACB =90°,AC =BC,CE =CF,EM⊥AF,CN⊥AF.求证:MN =NB.图 1-1-20思路分析:由已知易得 ME 与 NC 平行,所以要说明 MN =NB,只要点 C 是一条线段的中点即可,由此启发我们作辅助线 CP.2证明:延长 ...

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