电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第三章 函数的应用 3.2 函数模型及其应用 3.2.1 几类不同增长的函数模型学案(含解析)新人教A版必修1-新人教A版高中必修1数学学案

高中数学 第三章 函数的应用 3.2 函数模型及其应用 3.2.1 几类不同增长的函数模型学案(含解析)新人教A版必修1-新人教A版高中必修1数学学案_第1页
1/11
高中数学 第三章 函数的应用 3.2 函数模型及其应用 3.2.1 几类不同增长的函数模型学案(含解析)新人教A版必修1-新人教A版高中必修1数学学案_第2页
2/11
高中数学 第三章 函数的应用 3.2 函数模型及其应用 3.2.1 几类不同增长的函数模型学案(含解析)新人教A版必修1-新人教A版高中必修1数学学案_第3页
3/11
§3.2 函数模型及其应用3.2.1 几类不同增长的函数模型学习目标 1.掌握常见增长函数的定义、图象、性质,并体会增长快慢;理解直线上升,对数增长,指数爆炸的含义(重点).2.会分析具体的实际问题,并进行数学建模解决实际问题(重点).知识点 三种函数模型的性质y=ax(a>1)y=logax(a>1)y=xn(n>0)在(0,+∞)上的增减性增函数增函数增函数图 象 的 变 化 趋势随 x 增大逐渐近似与 y 轴 平行随 x 增大逐渐近似与 x 轴 平行随 n 值而不同增长速度①y=ax(a>1):随着 x 的增大,y 增长速度越来越快,会远远大于 y=xn(n>0)的增长速度,y=logax(a>1)的增长速度越来越慢② 存在一个 x0,当 x>x0时,有 a x > x n >log ax【预习评价】 (正确的打“√”,错误的打“×”)(1)当 x 每增加一个单位时,y 增加或减少的量为定值,则 y 是 x 的一次函数.( )(2)函数 y=log2x 增长的速度越来越慢.( )(3)不存在一个实数 m,使得当 x>m 时,1.1x>x100.( )提示 (1)√ 因为一次函数的图象是直线,所以当 x 增加一个单位时,y 增加或减少的量为定值.(2)√ 由函数 y=log2x 的图象可知其增长的速度越来越慢.(3)× 根据指数函数和幂函数增长速度的比较可知存在一个实数 m,使得当 x>m 时,1.1x>x100.题型一 几类函数模型的增长差异【例 1】 (1)下列函数中,增长速度最快的是( )A.y=2 017x B.y=x2 017C.y=log2 017x D.y=2 017x(2)四个自变量 y1,y2,y3,y4随变量 x 变化的数据如下表:x151015202530y1226101226401626901y22321 02432 7681.05×1063.36×1071.07×109y32102030405060y424.3225.3225.9076.3226.6446.907则关于 x 呈指数型函数变化的变量是________.解析 (1)比较幂函数、指数函数与对数函数可知,指数函数增长速度最快,故选 A.(2)以爆炸式增长的变量呈指数函数变化.从表格中可以看出,四个变量 y1,y2,y3,y4均是从 2 开始变化,且都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量 y2的增长速度最快,画出它们的图象(图略),可知变量 y2关于 x 呈指数型函数变化.答案 (1)A (2)y2规律方法 常见的函数模型及增长特点(1)线性函数模型:线性函数模型 y=kx+b(k>0)的增长特点是直线上升,其增长速度不变.(2)指数函数模型:能用指数型函数 f(x)=abx+c(a,b,c 为常数,a>0,b>1)表达的函数模型,其增长特点是随着自变量 x 的增大,函数值增长的速度越来越快...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第三章 函数的应用 3.2 函数模型及其应用 3.2.1 几类不同增长的函数模型学案(含解析)新人教A版必修1-新人教A版高中必修1数学学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部