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高中数学 第三章 统计案例章末复习课学案 北师大版选修2-3-北师大版高二选修2-3数学学案

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第三章 统计案例学习目标 1.能通过相关系数判断两变量间的线性相关性.2.掌握建立线性回归模型的步骤.3.理解条件概率的定义及计算方法.4.能利用相互独立事件同时发生的概率公式解决一些简单的实际问题.5.掌握利用独立性检验解决一些实际问题. 知识点一 线性回归分析1.线性回归方程在线性回归方程 y=a+bx 中,b=____________=____________,a=____________.其中=____________,=____________.2.相关系数(1)相关系数 r 的计算公式r= .(2)相关系数 r 的取值范围是________,|r|值越大,变量之间的线性相关程度越高.(3)当 r>0 时,b________0,称两个变量正相关;当 r<0 时,b________0,称两个变量负相关;当 r=0 时,称两个变量线性不相关.知识点二 独立性检验1.2×2 列联表设 A、B 为两个变量,每一变量都可以取两个值,得到表格\s\up7( B)B1B2总计A1abA2cd总计n=________其中,a 表示变量 A 取 ________,且变量 B 取 ________时的数据,b 表示变量 A 取 ______,且变量 B 取________时的数据;c 表示变量 A 取 __________,且变量 B 取 ________时的数据;d表示变量 A 取________,且变量 B 取________时的数据.上表在统计中称为 2×2 列联表.2.统计量χ2=____________________.3.独立性检验当 χ2≤2.706 时,没有充分的证据判定变量 A,B 有关联,可以认为变量 A,B 是没有关联的;当 χ2>2.706 时,有________的把握判定变量 A,B 有关联;当 χ2>3.841 时,有________的把握判定变量 A,B 有关联;当 χ2>6.635 时,有________的把握判定变量 A,B 有关联.类型一 线性回归分析例 1 某城市理论预测 2010 年到 2014 年人口总数与年份的关系如表所示:年份 201x(年)01234人口数 y(十万)57811191(1)请画出上表数据的散点图;(2)请根据上表提供的数据,求出 y 关于 x 的线性回归方程 y=bx+a;(3)据此估计 2018 年该城市人口总数. 反思与感悟 解决回归分析问题的一般步骤(1)画散点图.根据已知数据画出散点图.(2)判断变量的相关性并求回归方程.通过观察散点图,直观感知两个变量是否具有相关关系;在此基础上,利用最小二乘法求回归系数,然后写出回归方程.(3)实际应用.依据求得的回归方程解决实际问题.跟踪训练 1 在一段时间内,某种商品的价格 x 元和需求量 y 件之间的一组数据为:x(元)1416182022y(件)1210753且知 x...

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