农远工程校本培训计划一．指导思想： 根据有关文件精神，为了让老师更好的地学习现代信息教育技术，掌握现代教学方式，提高现代信息技术教育教学能力素养，以使老师改进教学手段,充分利用我校现代信息技术教育设备及中国教育卫星宽带网播出下传的优秀的现代远程教育资源进行多媒体教学，发挥我校现代信息技术设备及远教资源的使用效益，进一步提高教育教学质量，我校将在以往老师计算机与信息技术校本培训的基础上，继续组织开展新一轮老师计算机与信息技术基础知识和基本操作应用技能培训。 二．内容要求 1．培训内容 (1）计算机基础知识，信息技术基础知识。 （2)Windows 的基本操作; (3）Word 的基本操作与应用; （4）Excel 的基本操作与应用； （5)PowerPoint 的基本操作与教学应用； （6）Frontpage 的基本操作与应用。 (7)Internet 基础知识及及应用； （8）远教资源在教学中的运用。 2．培训要求 (1）学校统一集中组织开展现代远程教育老师校本培训学习三次。 (2）全体老师必须按时自觉参加相应小组的统一集中培训学习活动，不得缺习、迟到和早退；如无故缺习、迟到或早退，按学校教学常规相应违纪处理。 (3）培训由教导处确定，凡统一集中培训时间内由教导处严格考勤. （4)全体老师要自觉仔细学习信息技术基础知识和计算机基本操作，进一步学会 Windows、Word、Excel 的常用操作与应用;重点学会Internet 应用操作、IE、PowerPoint 等利用远程教育资源所必须的系列实际应用程序的应用操作培训；初步学会浏览、猎取多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件；使用远教办公室接收下载的远程教育教学资源及上传的本校老师制作的优秀教学课件的操作技能，并将其应用于教学实践. 三．措施办法 1．建立组织，加强领导。学校成立现代远程教育老师校本培训领导小组,负责校本培训计划的制定与实施。校长王秀芳同志任组长，负责校本老师培训全面组织协调工作和相关考核、奖惩制度的制定;教导主任李景艳同志负责协调配合组织校本老师培训工作的实施. 2．校本培训应坚持针对性、效用性、时代性与协调性的原则。 校本培训应坚持针对性，应针对本校教育进展的实际，针对本校师资结构特征,按老、中、青不同层次的老师进行不同层次和要求的分类分层培训指导;其次，校本培训应坚持效用性原则，以帮助老师改进教学手段，充分利用我校现代信息技术教育设备及中国教育卫星宽带网播出下传的优秀的现代远程教育资源进行多媒体教学...
