《云房子》听课反思

云房是一个美丽的文字，想象奇怪的童话故事,它适合学生朗读.在阅读的训练中，老师使用各种方式朗读,有均匀，自由阅读，个人阅读，男孩和女孩阅读，老师阅读语言使用的学生阅读语言也充满变化,如学生交换你最喜爱的房子。学生们站起来写自己的话像云房子读出来,热情非常高。这个问题不单调，学生有兴趣.在指示朗读的过程中，老师提示学生掌握关键词，如无辜，美丽，非常高，非常宽，有点儿等，读云屋特色。老师们自己读粉丝也很美丽，带领学生走近云屋,让学生点燃对学习文字的热情和兴趣。学生在老师的指导下对云房的特点逐渐深化,阅读时间能够阅读云房的特点。最后,老师给学生们添加诗歌到纯净的蓝天，大声朗读，进一步感受大自然的美。阅读的魅力是无限的。