《电工仪表使用与维护》课程标准（适用于三年制高职供用电技术专业）制定人：张君审核人：于月一、制定课程标准的依据1．依据供用电技术专业的人才培育目标与人才培育规格的要求，并深化企业调研而制定；2．课程所支撑的维修电工中维检修岗位所需的知识、能力和职业素养要求；3．与本课程相对应的维修岗位电工职业标准及电工职业资格证书的要求.二、课程的性质与作用1．《电工仪表使用与维护》课程是供用电技术专业的实践性很强的专业技术课程;2．本课程主要任务是培育学生正确使用各种常见电工仪表的方法,通过电工仪表、进行电气测量,教学实施过程主要载体是各种电工仪表、仪器。本课程属于以实践性为主的课程;3．课程的作用:本课程是针对供用电专业维修电工岗位的检修任务，培育学生实践操作能力、职业能力。通过掌握电工仪表测量知识，为供用电专业后续课程相关实训操作奠定基础。三、本课程与其他课程的关系（表 1）电工仪表的使用即是电工主要工具的使用.本课程的前修课程有《电工基础》、《模拟、数字电子技术》为本课程学习提供理论支撑，通过学习本课程掌握的知识与技能，为后续课程实践操作提供保障。表 1 《电工仪表使用与维护》课程与其他课程关系序号前期课程名称为本课程提供的主要能力1《电工基础》电学基础知识2《模拟电子技术》电子线路原理基础3《数字电子技术》电子线路原理基础序号后期课程名称需要本课程提供的主要能力1《工厂供电》单元设备检测及维检修能力2《维修电工》电气设备维检修能力3电工考证实践考试中电工仪表测量的应用4《电力电子技术》具有检测、检修电力电子器件的能力5《电机与拖动》具备实训、维检修能力四、课程的教育目标通过本课程的学习和训练,使学生具备以下的知识、能力、素养：总体能力培育目标：熟悉常用各种电工仪表的原理、功能、使用方法及使用注意事项；能正确操作电工仪表测量电气设备的各种电气参数;能对操作过程中的误差因素进行分析；应用电工仪表测量技术对电气设备及控制电路进行维检修；能够对电工仪表设备进行维护，对仪表进行简单检修；能简单组装、调校万用表.(一)知识目标1．掌握各种常见电工仪表工作原理、功能及正确使用方法;2．掌握各种常见电工仪表使用注意事项；3．掌握与电工仪表使用相关的电工职业标准;4．掌握电工仪表安全操作相关知识；5．掌握使用电工仪表测量电子元器件、及电气设备相关技能知识；6．掌握使用电工仪表在线测量电子电路相关技能知识；7．掌握组装万用表...
