世界环境日教案

世界环境日教案 一、教学目标 1．培育学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。 2．通过活动,了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。二、教学过程:1.导入课题 主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林,离不开草原，离不开土地,离不开矿藏.环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和进展的基础。今日，让我们通过“低碳生活，绿色家园"的主题班会,来认识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。 2．小品表演《“三废”的对话》 噪音：(大声地先学各种声音，如喇叭声等，对其他两废）朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇！这地球已经是我们噪音的世界.哈哈！多快乐，多快乐!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我们能损害人的听力、影响人的神经、阻碍人的消化系统和血液系统的正常工作，哈哈，多快乐！ 废渣:（对噪音）老弟，比起我来，你差远了!我占的地盘比你大.你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞？我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年,更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境，,传播疾病,释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。 废气：（对噪音，废渣）哼！我废气比你们更有能耐。我升上天空，污染空气,人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨,落在地面后，破坏庄稼的生长，使树木死亡.经酸雨侵蚀后,连山都要倒塌。至于人嘛，哼哼!那就更敌不过我,一旦他们饮用了这种含酸雨的水后,就会得胃癌、肠癌等疾病,严重的还会引起死亡。看，我多能！哼！ 废水：(对废气）老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长,人们不要说饮用我,看见我就要怕三分.人饮用的水,只要有我掺杂点儿进去，就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法，让好端端的人变成畸形.哈哈!哈哈! 噪音：(得意忘形地）弟兄们，走啊! “三废”到处活动，于是，树木枯萎，人和动物均染上疾病，垂头丧气无精打采，一片颓废的景象. （忽然，远处口号声由小到大渐起)加强法制建设，依法保护环境，谁污染谁治理，谁开发谁保护，谁破坏谁恢复，谁利用谁补偿。 噪音：（着急在对废渣、废气、废水)弟兄们...