一、言语理解与表达
本部分包括表达与理解两方面的内容
请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案
1、在水中自由地_____,闲暇的时候挣脱一切_____,到岸上享受晨风拂面,然后,一个华丽的俯冲,重新潜入关系之水,去做一条在波涛下微笑的鱼
依次填入画横线部分最恰当的一项是:A
徜徉烦恼2、在音乐的理论中,有所谓的“音乐的语言”;在语文形式美的理论中,应该_____有所谓的“语言的音乐”
_____音乐和语言不是一回事,_____二者之间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的
依次填入画横线部分最恰当的一项是:A
也尽管但是B
还虽然但是C
也不仅而且D
还不但而且3、唐前期的敦煌_____了中国、印度、中亚、西亚、希腊等不同系统的宗教、文化、艺术
那时因为我们制度先进、文化发达,所以我们有_________的气度与胸襟
中古时期的敦煌古代文化可以让我们真切地感受到中华民族处于领先时期充满活力的_____
依次填入画横线部分最恰当的一项是:A
荟聚宽广无限风采B
集聚包罗万象形象C
汇聚海纳百川脉动D
积聚包容万物具象4、三千多年来浩若烟海的歌谣、诗词、经史、曲赋、铭文、典籍,_____了中华民资博大精深的思想智慧,_____了中华文化不尽不竭的精神源泉
中国的语言文字在抑扬顿挫平仄韵律之中,在点横撇捺篆隶楷行之间,构建了中华民族_____的文化图谱
依次填入画横线部分最恰当的一项是:A
保护蕴含华丽B
保存滋养亮丽C
保全蕴涵绚烂D
保有涵养绚丽5、面对基层治理难题,当然不能因为利益的_____而将其束之高阁,也不能因为情感的____而长期“一事一法”
否则,一些问题可能会_________,失去改革的最佳“窗口期”,最终损害的还是群众的利益
依次填入画横线部分最恰当的一项是:A
冲突纠纷积习难改B
牵扯阻扰根深蒂固C