中学生管理条例及奖惩办法对学生实施奖惩，是学校激励教育的重要手段
通过奖惩不仅使受奖惩者得到激励或教育
奖项根据国家的教育方针、素养教育的要求和我校的育人目标及学生思想、品德、身心健康、学习能力、学习效果等实际情况设立
惩处的标准根据学生违反校纪、《中学生守则》、《中学生日常行为法律规范》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防成年人犯罪法》的情节轻重、认识态度好坏、造成影响的大小确定，惩处学生时慎重、稳妥并注意区分学生心理问题和品质问题，区别偶犯与屡犯,体现惩处是加强教育的目的
第一部分 学生奖励规定一、奖励制度 1、学生做好事随时给予肯定和表扬，根据其影响和结果，分口头表扬、通报表扬、加分奖励、称号奖励、物质奖励等形式
2、德、智、体全面进展的优秀学生,授予三好学生、优秀学生干部称号
3、被评为省、市、校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员，给予精神和物质奖励
4、取得省、市级中学生运动会名次的运动员,打破市、校记录的运动员，在文艺汇演中获奖的同学，予以表扬和奖励
5、对于积极协助班主任开展工作，主动帮助同学的班团干部和学生，给予适当表扬和奖励
二、三好学生、优秀学生干部、省市师先进班集体评选制度 (一）、评选标准 1、三好学生 (1)热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党;有理想、有道德、有文化、有纪律；有正确的人生观、价值观
(2）具有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生守则以及学校有关规章制度,积极参加集体活动，具有良好的个性心理品质和健全人格
(3)勤奋学习，成绩优异，具有较高的综合素养和创新精神
（4）积极参加体育锻炼和文娱活动，达到《国家体育锻炼标准》，有良好的卫生习惯和身体素养
2、优秀学生干部 (1）德才兼备、品学兼优，具备三好学生的各项条件
(2）积极参加学校教育改革和各项集体活动，配合学校和老师主动开
