育婴师培训计划(中级）一、培训说明本培训计划依据《育婴师》标准编制，适用于育婴师（中级）职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。推举教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过育婴师(中级）专业理论知识学习和操作技能训练，使学员了解乳婴儿进展的基本特点和生长规律，乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识，熟悉生活照料和卫生护理的基本技能，掌握照料、教育乳婴儿的基本方法,辅助乳婴儿的家长，形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。三、培训对象男性年龄 16 周岁以上、55 岁以下，女性年龄 16 周岁以上、50 周岁以下，准备育婴工作的中国公民，农村妇女富余劳动力,热爱小孩,有良好的思想道德素养，有一定的学习能力和领悟能力.五、 培训方式1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集风光授.2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。 4、理论教学与穿插案例相结合。六、课程开设与考核方式1、培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占 38%，实操为 62％。2、参加培训的学员，如无其他特别原因，都应参加对每一项目的学习与考试考核，对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。3、在培训的最后一日,对学员实行育婴师理论测试与实操职业技能测试。4、通过考试的学员，将会由培训学校颁发结业证,如通过国家育婴师职业技能测试，则可领取国家育婴师资格证。附：中级育婴师培训大纲一、培训背景儿童是祖国的未来，民族的希望.近年来，随着“科教兴国”战略的实施，脑科学讨论的新进展，婴幼儿早期教育越来越受到国内外的广泛关注. 二、培训目标通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练，使学员了解营养素的基本知识,婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法；了解不同年龄婴幼儿的基本生活规律生活卫生的基本知识和方法。能够记录婴幼儿生长监测图，对预防接种反应及时处理，还可以对常见疾病处理，预防意外损害，并对婴幼儿进行动作技能训练，智力开发,社会行为及人格培育.三、课时安排1、课时安排：100 课时。培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占 38%，实操为 62%。2、授课形式：以理论授课为基础,以情景模拟教学为辅助手段,以实际操作技能演练为教学重点四、培训要...
