金银滩中心学校个性化教案提纲老师： 学科： 年级: 时间： 年 月 日教学目的：教学流程：反 思备写详细教案的一般流程一． 课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务) 三．课型（说明属新授课,还是复习课） 四．课时(说明属第几课时） 五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）八．作业处理（说明如何布置书面或口头作业） 九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具） 十一：教学反思在教案书写过程中,教学过程是关键，它包括以下几个步骤: （一）导入新课 １．设计新颖活泼，精当概括
２．怎样进行，复习那些内容
３．提问那些学生
（二)讲授新课 １．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．
２．怎样提出问题，如何逐步启发、诱导
３．老师怎么教学生怎么学
详细步骤安排，(三）巩固练习 １．练习设计精致,有层次、有坡度、有密度
２．怎样进行,谁上黑板板演
（四）归纳小结 １．怎样进行,是老师还是学生归纳
(五）作业安排 １．布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性
２．需不需要提示或解释
写教案时，要注重在教给学生知识的同时，进行多方面的互动，这样，学生掌握知识的速度会得到提升，要注重课堂的活跃度
根据新课改的要求来写教案
备写略案的一般流程1、授课课题：（教学章节或主题）2、教学目标、要求：（教学目标一般说应包含知识教学、能力进展和思想教育三方面内容,教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次)3、教学重点、难点:教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容；教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有
