人力资源管理作业成绩教师.

人力资源管理作业（三） 成绩 老师（签名） 姓名 教学班级 学号 一、单项选择题(22 分）1、 绩效考核的横向程序为( ）。A.制定绩效考核标准体系→绩效考评结果的分析与评定→实施绩效考评→结果反馈与误差校正B.制定绩效考核标准体系→实施绩效考评→绩效考评结果的分析与评定→结果反馈与误差校正C。结果反馈与误差校正→制定绩效考核标准体系→实施绩效考评→绩效考评结果的分析与评定D。结果反馈与误差校正→制定绩效考核标准体系→绩效考评结果的分析与评定→实施绩效考评2、 考评开始之前，即对优秀、称职与不称职各等级的人数有一定比例限制的考评法称为（ ）。A.代表人物比较考评法 B.分级考评法 C。比例控制考评法 D。两极排序考评法3、 下列关于绩效评价功能的陈述,错误的是( ).A。绩效评价所提供的信息有助于企业做出晋升或工资等方面的决策B。绩效评价为管理者批判、处罚下属提供了一个机会C。绩效评价为管理者及其下属提供了一个对工作行为进行审查并制定计划加以改进的机会D。绩效评价使企业可以根据员工的优点和弱点制定员工的个人职业进展规划4、 绩效考核的三个主要步骤的顺序为( ）。A.界定工作本身的要求—-评价实际的工作绩效——提供反馈B。评价实际的工作绩效--界定工作本身的要求—-提供反馈C.提供反馈-—评价实际的工作绩效——界定工作本身的要求D.界定工作本身的要求——提供反馈——评价实际的工作绩效5、 下列关于关键事件法的优点的陈述，错误的是( )。A。该方法为主管人员向下属人员解释绩效评价结果提供了一些确切的事实证据B.该方法确保主管人员依据员工在整个年度的表现对下属人员进行绩效考查C。保存关键事件的记录可以使主管人员获得一份关于下属人员消除不良绩效的途径的具体实例D。有利于在员工之间进行评价6、 在考核评价的过程中，不同的主管人员可能会对“好"、“中”等绩效标准做出非常不同的解释，这种问题被称为（ ）。A.晕轮效应 B。工作绩效评价标准不明确 C.趋中效应 D。评价者个人偏见7、 下列绩效评价过程中的各种问题,属于趋中趋势的是（ ）。A.不同的主管人员对不同的评价要素的意义理解相差很大B.主管人员对员工所有的评价要素给予相同水平的评价C.不同的主管人员对“好”、“中”等绩效标准有非常不同的解释D.主管人员在对员工进行评价时避开较高的等级和较低的等级,而选择中间的等级8、 某些主管在绩效评价的过程中倾向于从来都对下属的工作绩效做较高或较低的评...