免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位讨论生任教工作总结及讨论计划报告任教工作总结2025 年 9 月，我作为新老师，走上了三尺讲台,成了一位真正的人民老师。光阴飞逝，时间很快就过去了。这段时间的讲台生活，划过的是从初秋到隆冬的靓丽风景,踏过的是从大学校园到中学校园的探寻足迹,这不仅是时空的变化，更是我启迪心智、坚定信念的一段崭新生活.一个月很快就过去了,似乎只要在学校，不管是作为学生还是作为老师，日子都过得很快. 作为教育界特别是美术教学界的新人， 我从喜爱完成一幅美术作品的成就感到教授他人增强美术鉴赏能力的喜悦感，我还需要完成由浅入深、由生疏到熟练、由模仿到技巧、创新的转变，还需要从向有经验的老师学习到尽快建立自己的教学风格.美术这门学科,是一种鉴赏类的学科,很多时候学习美术鉴赏旨在提高自身的美术修养，更多的是从教学工作中收获到了很多，同时也学到了许多为人处世的道理。随着一个月工作的结束，为了更好剖析我在教育教学工作中的表现，以去芜存菁,特把这段时间的教学工作总结如下： 一、 学情分析 教学就是教与学,两者是相互联系，不可分割的，有教者就必定有学者，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。我所带的班是城关高中高一的 2、3、4、5 班,学生的基础普遍不是太好,而且之前并没有接触美术鉴赏方面的知识，很多学生分在普通班的原因是因为偏科太严重，学生的数学成绩也差次不齐，所以我教学的目标是重在抓基础，适当让学生做一些中难题，对于个别学生可以让其尝试做一些难题。因此我在每天布置作业时，分了必做题和选做题。对于选做题，学生可以根据自己的情况尝试去做。一学期下来，感觉这种方法还是有些效果的，能照顾到大多数学生。在课堂上，我所带的班是 XX 三中高一（4）班我尽量把数学知识和生活中一些事情联系在一起,活跃课堂气氛，提高学生的学习积极性,多向学生提问，学生回答对了及时给予鼓舞，学生每天能积极完成作业任务,许多学生有极大学习潜力；一学期下来，我们总共考了四次试，两次月考，再有期中考试和期末考试，许多学生的成绩都一直在提高.高一是学习数学的一个适应期和打好基础的时期，经过一年的学习，适应能力强学好了的学生，不仅会有一个好的基础，更能提高自信心和学习数学积极性。经过一学期的观察，许多刚开始考试考不好的学生后面考试却一次比一次好，而且学习数学积极性和兴趣有了很大的提高，例如，...
