第五课 企业与劳动者第一框 企业的经营一、教学目标1.知识与技能目标（1）识记企业的含义、地位及其在社会经济生活中的作用；了解公司的含义、基本特征、分类及设立公司的基本程序要求；了解自然人和法人的区别；公司的组织机构；企业兼并、联合、破产的含义。（2）理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的意义。（3）运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司。2。过程与方法目标（1）在学习经营公司时，通过相关知识的介绍,让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。(2)使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。（3)培育学生正确看待企业兼并与破产的辩证思维能力。3。情感、态度与价值观目标(1）培育学生国家观念，使学生认识到创办公司、积极创业有利于国家生产力的进展。（2）使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。(3）增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。(4)增强诚实守信、科学管理的观念和正当的竞争意识。二、教学重难点教学重点:影响公司的经营的成败因素教学难点:有限责任公司与股份有限公司的对比，企业兼并与破产三、教学方法案例分析法 小组合作探究四、教学过程【导入新课】通过上一课的学习，我们知道为了满足人们日益增长的物质文化生活需要，必须不断进展生产，完善基本经济制度。我们平常消费的商品和劳务都是由谁来提供的？（通过我们平常常常听到的“企业”“公司”来提供的。）那什么是企业？什么是公司？这节课我们就来一一探讨。【授受新课】一、公司的类型（一）企业1、企业（1）企业的含义：企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。人们消费的商品和服务主要是由企业提供的.（2）企业的地位：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。（3）企业的类型国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。在我国，国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础.其中，国有企业是国民经济的主导。(4）企业需要承担哪些责任？ 企业开展生产经营活动,必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任,讲求社会效益。（5）企业的主要组织形式：公司制。无论哪种企业，都有一定的企业组织形式。公司制是现代企业主要的、典型的组织形式但并不是唯一的，我国还存在各种形式...
