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高中数学 第二章 等式与不等式章末复习学案 新人教B版必修第一册-新人教B版高一第一册数学学案

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第二章 等式与不等式 知识系统整合 规律方法收藏1.一元二次方程的解法关于解方程,要依据一元二次方程的结构特点,灵活选用“分解因式法、配方法、公式法”几种方法.(1)若 b=0,直接开平方;若 c=0,用因式分解法;(2)若 b,c 都不为 0,一般遵循“先分解因式法→后配方法→再公式法”的顺序,具体来说:① 如果能在有理数范围内分解因式,用分解因式法计算量小;② 当方程的一次项系数为偶数,且常数项的绝对值很大时,可以考虑用配方法;③ 如果不能在有理数范围内分解因式,且方程的一次项系数为奇数时,配方法可能计算量较大,宜选用公式法来解,而公式法是万能法.2.方程组的解法(1)解一次方程组解一次方程组时要根据方程组的特点灵活选择方法,当方程组中一个未知数的系数的绝对值是 1 或一个方程的常数项为 0 时,用代入法较方便;当方程组中同一个未知数的系数的绝对值相等或成整数倍时,用加减法较方便;利用加减法解一次方程组时,选择方程组中同一个未知数的系数绝对值较小的未知数消元,这样会使运算量较小.(2)解二元二次方程组解二元二次方程组时,要先观察两个方程之间的关系,变换方程形式以达到代入消元或降次的目的,然后再根据解一次方程组的步骤进行求解.3.不等式的性质问题在使用不等式时,一定要搞清它们成立的前提条件,不可强化或弱化成立的条件.如“同向不等式”才可相加,“同向且两边同正的不等式”才可相乘.可乘性中的“ c 的符号”等都需要注意.4.比较数(式)的大小依据:a-b>0⇔a>b;a-b<0⇔a

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