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高中数学 第二章 函数概念与基本初等函数I 2.2 函数的简单性质 2.2.2 函数的奇偶性学案 苏教版必修1-苏教版高一必修1数学学案

高中数学 第二章 函数概念与基本初等函数I 2.2 函数的简单性质 2.2.2 函数的奇偶性学案 苏教版必修1-苏教版高一必修1数学学案_第1页
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2.2.2 函数的奇偶性1.了解函数奇偶性的含义.2.会判断一些简单函数的奇偶性.3.了解奇函数和偶函数图象的特点.1.奇函数和偶函数(1)一般地,设 y=f(x)的定义域为 A,如果对于函数 f(x)的定义域内的任意一个 x,都有 f ( - x ) = f ( x ) ,那么称函数 y=f(x)是偶函数.(2)如果对于函数 f(x)的定义域内的任意一个 x,都有 f ( - x ) =- f ( x ) ,那么称函数 y=f(x)是奇函数.【做一做 1】有下列函数:①y=2x;② y=;③ y=x2;④ y=x3+x;⑤ y=x2-x;⑥ y=-;⑦ y=2x2-1;⑧ y=2|x|+2.其中奇函数有__________,偶函数有__________.答案:①④⑥ ③⑦⑧2.奇偶性(1)如果函数 f(x)是奇函数或偶函数,就说函数 f(x)具有奇偶性.(2)偶函数的图象关于 y 轴 对称,奇函数的图象关于原点对称.(1)在奇函数和偶函数的定义中,都要求 x∈A,-x∈A,这就是说一个函数不论是奇函数还是偶函数,它的定义域一定关于坐标原点对称.(2)根据函数奇偶性的定义,函数可分为:①是奇函数但不是偶函数;②是偶函数但不是奇函数;③是奇函数又是偶函数;④既不是奇函数也不是偶函数.【做一做 2-1】已知 f(x)=ax3+bx-3 中,f(-2)=3,则 f(2)=__________.解析:因为 f(-x)+f(x)=-6,所以由 f(-2)=3,得 f(2)=-9.答案:-9【做一做 2-2】函数 f(x)=-x+的奇偶性是__________.答案:奇函数如何判断函数的奇偶性?剖析:(1)根据函数奇偶性定义判断,其基本步骤为:① 先看定义域是否关于原点对称,若函数没有标明定义域,应先找到使函数有意义的x 的集合,因为它是判断函数奇偶性的一个重要依据,如果一个函数的定义域关于坐标原点不对称,那么这个函数既不是奇函数,也不是偶函数.如函数 f(x)=x4+1,x∈[-1,2].由于它的定义域不关于原点对称,当 1<x≤2 时,-x 不在函数的定义域中,所以它不符合奇、偶函数的定义,故 f(x)=x4+1,x∈[-1,2]是非奇非偶函数.② 再看 f(-x)与 f(x)的关系,这是因为定义域关于原点对称的函数也不一定是奇函数或偶函数.如 f(x)=x2+x,g(x)=x3+1,它们的定义域都是 R,因为 f(-x)=(-x)2+(-x)=x2-x≠±f(x),所以它是非奇非偶函数.同理可证 g(x)=x3+1 也是非奇非偶函数.③ 然后得出结论.(2)定义域关于原点对称,满足 f(-x)=-f(x)=f(x)的函数既是奇函数也是偶函数,如 f(x)=0...

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