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高中数学 第二章 平面向量 2.3.2 第1课时 平面向量的坐标表示及坐标运算学案 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学学案

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第 1 课时 平面向量的坐标表示及坐标运算学习目标 1.了解平面向量的正交分解,掌握向量的坐标表示.2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则.3.正确理解向量坐标的概念,要把点的坐标与向量的坐标区分开来.知识点一 平面向量的坐标表示思考 1 如图,向量 i,j 是两个互相垂直的单位向量,向量 a 与 i 的夹角是 30°,且|a|=4,以向量 i,j 为基底,如何表示向量 a? 思考 2 在平面直角坐标系内,给定点 A 的坐标为 A(1,1),则 A 点位置确定了吗?给定向量a 的坐标为 a=(1,1),则向量 a 的位置确定了吗? 梳理 (1)平面向量的坐标① 在平面直角坐标系中,分别取与 x 轴、y 轴方向相同的两个_________i、j 作为基底.对于平面内的一个向量 a,由平面向量基本定理可知,有且只有一对有序实数 x,y,使得 a=xi+yj.平面内的任一向量 a 都可由 x、y 唯一确定,我们把有序数对(x,y)叫做向量 a 的(直角)坐标,记作 a=(x,y).② 在平面直角坐标平面中,i=(1,0),j=(0,1),0=(0,0).(2)点的坐标与向量坐标的区别和联系区别表示形式不同向量 a=(x,y)中间用等号连结,而点 A(x,y)中间没有等号意义不同点 A(x,y)的坐标(x,y)表示点 A 在平面直角坐标系中的位置,a=(x,y)的坐标(x,y)既表示向量的大小,也表示向量的方向.另外(x,y)既可以表示点,也可以表示向量,叙述时应指明点(x,y)或向量(x,y)联系当平面向量的起点在原点时,平面向量的坐标与向量终点的坐标相同知识点二 平面向量的坐标运算思考 设 i、j 是分别与 x 轴、y 轴同向的两个单位向量,若设 a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 a=x1i+y1j,b=x2i+y2j,根据向量的线性运算性质,向量 a+b,a-b,λa(λ∈R)如何分别用基底 i、j 表示? 梳理 (1)设 a=(x1,y1),b=(x2,y2)和实数 λ数学公式文字语言表述向量加法a+b=(x1+x2,y1+y2)两个向量和的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和向量减法a-b=(x1-x2,y1-y2)两个向量差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的差向量数乘λa=____________实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标(2)已知点 A(x1,y1),B(x2,y2),那么向量AB=(x2-x1,y2-y1),即一个向量的坐标等于该向量终点的坐标减去起点的坐标.类型一 平面向量的坐标表示例 1 如图,在平面直角坐标系 xOy 中,OA=4,AB=3,∠AOx=45°,∠OAB=105°,OA=a,AB=...

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