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高中数学 第二章 平面向量 2.5 平面向量应用举例教学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学教学案

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第 1 课时 平面向量数量积的物理背景及其含义 [核心必知]1.预习教材,问题导入根据以下提纲,预习教材 P103~P105的内容,回答下列问题.观察教材 P103图 2.4-1 和图 2.4-2,思考:(1)如何计算力 F 所做的功?提示:W = | F || s | cos _θ . (2)力 F 在位移方向上的分力是多少?提示:| F | cos _θ . (3)力做功的大小与哪些量有关?提示:与力 F 的大小、位移的大小及它们之间的夹角有关. 2.归纳总结,核心必记(1)向量的数量积的定义已知条件向量 a,b 是非零向量,它们的夹角为 θ定义数量| a || b | cos _θ 叫做 a 与 b 的数量积(或内积)记法a · b = | a || b | cos _θ规定零向量与任一向量的数量积为 0(2)向量的数量积的几何意义① 投影的概念:(ⅰ)向量 b 在 a 的方向上的投影为| b | cos _θ.(ⅱ)向量 a 在 b 的方向上的投影为| a | cos _θ.② 数量积的几何意义:数量积 a·b 等于 a 的长度|a|与 b 在 a 的方向上的投影 | b | cos _θ 的乘积.(3)向量数量积的性质设 a 与 b 都是非零向量,θ 为 a 与 b 的夹角.①a⊥b⇔a · b = 0 .② 当 a 与 b 同向时,a·b=| a || b | ,当 a 与 b 反向时,a·b=- | a || b | .③a·a=| a | 2或|a|==.④cos θ=.⑤|a·b|≤|a||b|.(4)向量数量积的运算律①a·b=b · a (交换律).②(λa)·b=λ ( a · b ) =a ·( λ b ) (结合律).③(a+b)·c=a · c + b · c (分配律).[问题思考](1)向量的数量积与数乘向量的区别是什么?提示:平面向量的数量积是关于两个向量间的运算,其运算结果是一个实数,这个实数的符号由两向量夹角的余弦值来确定.向量的数乘是实数与向量间的运算,其结果是一个向量,这个向量与原向量是共线向量.(2)数量积 a·b 与实数乘法 ab 的区别是什么?提示:①在实数中 , 若 a ≠0 , 且 ab = 0 , 则 b = 0 , 但在数量 积中 ,若 a ≠ 0 且 a · b = 0 , 不一定能推出 b = 0 , 这是因为 | b | cos _θ 有可能为 0 , 即 a ⊥ b . ② 在实数中 | ab | = | a || b | , 但在向量中 | a · b |≤ | a |·| b | .(3)a⊥b 与 a·b=0 等价吗?提示:当 a 与 b 为非零向量时 , 两者等价;当其中...

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