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高中数学 第二章 数列求通项专题学案(无答案)新人教版必修5-新人教版高二必修5数学学案

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数列的求通项专题一【学习目标】1、进一步熟练常见的求通项方法;2、了解其它一些求通项的方法,并会简单应用;3、在每种类型求法推导中,调动小组成员的讨论问题的积极性,引导学生总结方法类型。二【课前学习】三【例题与变式】类型一:例 1:在数列中,,求数列的通项公式﹒变式 1:已知下列各数列的前 n 项和为,求数列的通项公式﹒(1); (2)类型二:(可以求和)累加法例 2:已知数列,=2,=+3+2,求﹒变式 2:已知,(),求﹒类型三: (可以求积)累积法例 3:在数列中,已知有,()求数列的通项公式﹒变式 3:已知,(),求﹒类型四:待定常数法1可将其转化为,其中,则数列为公比等于 A 的等比数列,然后求即可。例:4:在数列中, ,当时,有,求数列的通项公式﹒变式 4:已 知数列{a }中,a =1,a = a+ 1求通项 a .类型五: (且)一般需一次或多次待定系数法,构造新的等差数列或等比数列。例 5:在数列中,,求数列的通项公式﹒变式 5:在 数列{na }中,231 a,12nnaa=63n,求通项公式na .类型六:()倒数法例 6:在数列中, ,求数列的通项公式﹒变式 6:设是首项为 1 的正项数列,且0)1(1221nnnnaanaan(n=1,2,3…),求数列的通项公式﹒四【目标检测】1、数列{an}的前 N 项和为 Sn,a1=1,an+1=2Sn.求数列的通项.2、已知数列{}满足时,,求通项公式﹒2配餐作业1、已知在正整数数列中,前n 项和满足,求数列的通项公式. 2、已知数列前 n 项和. 求与的关系;(2)求通项公式.3、已知数列的前 n 项和为,已知,,若,求数列的通项公式﹒4、若数列的递推公式为,则求这个数列的通项公式﹒5、已知数列{a }中,,求数列的通项公式﹒6、在数列{na }中,,342,1111nnnaaa求通项公式na ﹒7、设在数列中, ,求数列的通项公式. 3

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