电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第四章 导数应用 2.2 最大值、最小值问题(第2课时)函数最值的应用学案(含解析)北师大版选修1-1-北师大版高二选修1-1数学学案

高中数学 第四章 导数应用 2.2 最大值、最小值问题(第2课时)函数最值的应用学案(含解析)北师大版选修1-1-北师大版高二选修1-1数学学案_第1页
1/13
高中数学 第四章 导数应用 2.2 最大值、最小值问题(第2课时)函数最值的应用学案(含解析)北师大版选修1-1-北师大版高二选修1-1数学学案_第2页
2/13
高中数学 第四章 导数应用 2.2 最大值、最小值问题(第2课时)函数最值的应用学案(含解析)北师大版选修1-1-北师大版高二选修1-1数学学案_第3页
3/13
第 2 课时 函数最值的应用学习目标 1.了解导数在解决实际问题中的作用.2.会利用导数解决不等式问题及恒成立问题.知识点一 生活中的优化问题1.生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题 . 2.利用导数解决优化问题的实质是求函数最值.3.解决优化问题的基本思路:上述解决优化问题的过程是一个典型的数学建模过程.知识点二 导数在不等式问题中的应用利用导数证明不等式及解决不等式恒成立问题的基本思路是转化为函数的最值问题加以解决.1.用导数解决实际问题的关键是建立函数模型.( √ )2.恒成立问题可以转化成函数的最值问题.( √ )3.用导数证明不等式可以通过构造函数,转化为函数大于等于 0 或小于等于 0.( √ )题型一 几何中的最值问题例 1 如图,要设计一张矩形广告,该广告含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分),这两栏的面积之和为 18 000 cm2,四周空白的宽度为 10 cm,两栏之间的中缝空白的宽度为 5 cm.怎样确定广告的高与宽的尺寸(单位:cm),能使矩形广告面积最小?考点 几何类型的优化问题题点 面积的最值问题解 设广告的高和宽分别为 xcm,ycm,则每栏的高和宽分别为 x-20,,其中 x>20,y>25.1两栏的面积之和为 2(x-20)·=18000,由此得 y=+25.广告的面积 S=xy=x=+25x,∴S′=+25=+25.令 S′>0,得 x>140,令 S′<0,得 200;当 x∈时,V′(x)<0,所以函数 V(x)在 x=a 处取得极大值,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第四章 导数应用 2.2 最大值、最小值问题(第2课时)函数最值的应用学案(含解析)北师大版选修1-1-北师大版高二选修1-1数学学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部