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高中数学《古典概型-多种解法与生活》文字素材1 新人教B版必修3

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一道古典概型题的多种解法古典概型是一种重要的概率模型,它具有两个明显的特征:一是试验结果的有限性,二是每个结果出现的等可能性. 求解古典概型问题要按下面的 3 个步骤进行: 1. 阅读题意,判断问题类型. 为此弄清三个问题:第一,该试验的结果是否为等可能事件;第二,该试验的基本事件共有多少个;第三,事件 A 是什么. 2. 设出事件 A(或 B、C 等),分别求出基本事件的个数 n 和所求事件 A 中所包含的基本事件的个数 m. 如果基本事件的个数比较少,可用列举法将基本事件一一列出,然后再求 m、n.这是一个形象、直观的方法,但列举时应按某种规律列举,做到不重不漏. 3. 利用公式 P(A)= ,求出事件 A 的概率.【例题】 同时抛掷两枚骰子,求至少有一个 5 点或 6 点的概率.【思考与分析】 由于抛一枚质地均匀的骰子,哪个点朝上是等可能的,所以该试验的结果是等可能事件. 又 因为结果是有限的,故为古典概型. 解法 1:(直接法) 同时抛掷两枚骰子,可能的结果如下表: 由表可知,该试验共有 36 个不同的结果,其中事件 A:“至少含有一个 5 点或 6 点”的结果有 20 个,所以至少有一个 5 点或 6 点的概率为 P(A)=. 解法 2:(间接法) 事件 A:“至少有一个 5 点或 6 点”的对立事件是“没有 5 点和 6 点”.从表中可知,没有5 点和 6 点的结果共有 16 种,没有 5 点和 6 点的概率为. 所以至少有一个 5 点或 6 点的概率是 P(A)= 解法 3:(分解法) 记事件 A=“含有点数 5 的”,事件 B=“含有点数 6 的”,显然 A、B 不是互斥事件, 所以至少有一个 5 点或 6 点的概率是 P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B) 【小结】 本题用了三种方法,一是直接法即列表法,二是间接法,即利用对立事件的概率公式 P(A)=1-P(A)求解,三是转化为几个事件的和,利用概率的加法公式 P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)求解.生活中的古典概型19 世纪法国著名数学家拉普拉斯曾说过:“对于生活中的大部分,最重要的问题实际上只是用心 爱心 专心1概率问题。”可见概率在我们的生活中存在的广泛性与重要性,而古典概型作为一种重要的概率模型,在生活中就更加少不了了.下面举几个例子,帮助大家理解.例 1 为了估计水库中的鱼的尾数,可以使用以下的方法:先从水库中捕捞出一定数量的鱼,例如 2000 尾,给每尾鱼作上记号,不影响其存活,...

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