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高中数学 第四章 指数函数与对数函数 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质学案(含解析)新人教A版必修第一册-新人教A版高一第一册数学学案

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4.1.2 无理数指数幂及其运算性质必备知识·探新知基础知识知识点 1 无理数指数幂无理数指数幂 aα(a>0,α 是无理数)是__一个确定的实数__.思考 1:2 一定是实数吗?提示:根据无理指数幂的定理 2 是实数.知识点 2 实数指数幂的运算性质(a>0,b>0,r,s∈R)(1)aras=__a r + s __.(2)(ar)s=__a rs __.(3)(ab)r=__a r b r __.思考 2:指数幂是怎样从正整数指数幂推广到实数指数幂的?提示:基础自测1.下列说法正确的个数是( B )(1)无理数指数幂有的不是实数.(2)指数幂 ax(a>0)中的 x 只能是有理数.(3)(3)=9.A.0 B.1 C.2 D.3[解析] (1)无理数指数幂对应一个确定的实数,不正确;(2)指数幂 ax(a>0)中的 x 是任意实数,不正确;(3)(3)=3×=32=9,正确,故选 B.2.aa=__a__.3.()=__nm - __.关键能力·攻重难题型探究题型一 无理数指数幂的运算例 1 计算下列各式:(1)(3)3;(2).[解析] (1)原式=(3×2)3=36×22=2 916.(2)原式=a+-π=a-.[归纳提升] 关于无理数指数幂的运算(1)底数相同时直接对指数上的无理数进行加减运算.(2)若式子中含有根式,则先化为指数式再进行运算,一般指数中的根式可以保留.【对点练习】❶ 计算下列各式:(1)2;(2)(mm-)12.[解析] (1)原式=(π-)2=(π)2=π3.(2)原式=(m-)12=(m)12=m2π.题型二 指数幂运算的综合应用例 2 已知 a+a-=3,求下列各式的值.(1)a+a-1;(2)a2+a-2;(3).[分析] 利用完全平方差公式求(1)(2),利用立方差公式求(3).[解析] (1)将 a+a-=3 两边平方,得 a+a-1+2=9,即 a+a-1=7.(2)将 a+a-1=7 两边平方,有 a2+a-2+2=49,∴a2+a-2=47.(3)由于 a-a-=(a)3-(a-)3,所以有==a+a-1+1=7+1=8.[归纳提升] (1)条件求值是代数式求值中的常见题型,一般要结合已知条件先化简再求值,另外要特别注意条件的应用,如条件中的隐含条件,整体代入等,可以简化解题过程.本题若通过 a+a-=3 解出 a 的值代入求值,则非常复杂.(2)解决此类问题的一般步骤是【对点练习】❷ 已知 x-y=6,xy=16,求的值.[解析] ==,又 x-y=6,xy=16,∴(x+y)2=(x-y)2+4xy=62+4×16=100.∴x+y=10 或 x+y=-10.当 x+y=10 时,原式值为=3,当 x+y=-10 时,原式值为=-.误区警示因忽略幂底数的范围而导致错误例 3 化简(1-a)[(a-1)-2(-a)]=__( - a...

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