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高中数学 第五章 三角函数 5.2 三角函数的概念 5.2.2 同角三角函数的基本关系式学案(含解析)新人教A版必修第一册-新人教A版高一第一册数学学案

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5.2.2 同角三角函数的基本关系式【素养目标】1.理解并掌握同角三角函数的基本关系.(数学抽象)2.会用同角三角函数的基本关系进行三角函数式的求值、化简和证明. (数学运算、逻辑推理)3.通过对同角三角函数的基本关系式的探究学习,让学生学会用联系的观点,化归与转化的思想,数形结合的思想分析解决问题,培养探究精神和创新意识.(逻辑推理)【学法解读】本节在学习中应先利用三角函数定义推导出同角函数基本关系,培养学生观察、分析探究、解决问题能力,提升学生的逻辑推理及数学运算的素养.必备知识·探新知基础知识知识点 同角三角函数的基本关系式1.公式(1)平方关系:__sin 2 α + cos 2 α = 1. __(2)商数关系:__= tan α . __2.公式推导如图,设点 P(x,y)是角 α 的终边与单位圆的交点,过 P 作 x 轴的垂线,交 x 轴于 M,则△OMP 是直角三角形,而且 OP=1.由勾股定理,得 OM2+MP2=1,因此 x2+y2=1,即 sin2α+cos2α=1.根据三角函数的定义,当 α≠kπ+(k∈Z)时,有=tanα.这就是说,同一个角 α 的正弦、余弦的平方和等于 1,商等于角 α 的正切.[注意] 对同角三角函数基本关系式的理解(1)注意“同角”,这里“同角”有两层含义,一是“角相同”,二是对“任意”一个角(在使函数有意义的前提下)关系式都成立,即与角的表达形式无关,如 sin23α+cos23α=1 成立,但是 sin2α+cos2β=1 就不一定成立.(2)sin2α 是(sinα)2的简写,读作“sinα 的平方”,不能将 sin2α 写成 sinα2,前者是 α 的正弦的平方,后者是 α2的正弦,两者是不同的,要弄清它们的区别,并能正确书写.(3)同角三角函数的基本关系式是针对使三角函数有意义的角而言的,sin2α+cos2α=1 对一切 α∈R 恒成立,而 tanα=仅对 α≠+kπ(k∈Z)成立.3.常用的等价变形sin2α+cos2α=1⇒tanα=⇒思考:变形公式的应用要注意哪些方面?提示:(1)使用变形公式 sinα=±,cosα=±时,“±”号是由 α 的终边所在的象限确定的,而对于其他形式的变形公式就不必考虑符号问题.(2)对这些关系式不仅要牢牢掌握,还要能灵活运用(正用、逆用、变形应用).基础自测1.下列四个结论中可能成立的是( B )A.sin α=且 cos α=B.sin α=0 且 cos α=-1C.tan α=1 且 cos α=-1D.α 是第二象限角时,tan α=-[解析] 根据同角三角函数的基本关系进行验证...

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