1 三角函数的诱导公式(新授课)【教学目标】要求学生掌握 π+,π- , 诱导公式的推导过程,并能运用,化简三角式,从而了解、领会把未知问题化归为已知问题的数学思想
【教学重点】π+,π- , 诱导公式的教学
【教学难点】如何理解诱导公式
【教学过程】 一、知识回顾1.情境:(一)复习: (1)利用单位圆表示任意角 的正弦值和余弦值:( , )P x y 为角 的终边与单位圆的交点则 siny ,cosx ;(2)由三角函数定义可以知道:终边相同的角的同一三角函数相等.即有sin(2)sin(),cos(2)cos(),(tan(2)tan(),kkZkkZkkZ公式一)2.问题:除此之外还有一些角,它们的终边具有某种特殊关系,如关于坐标轴对称、关于原点对称等,那么它们的三角函数有何关系呢
二、预习自学如果角 的终边与角 的终边关于 x 轴对称,那么 与 的三角函数值之间有什么关系
设角 , 的终边分别与单位圆交于点 P ,'P ,则点 P 和点'P 关于 x 轴对称(如图).又根据三角函数的定 义 , 点 P 的 坐 标 是 (cos,sin) , 点'P 的 坐 标 是(cos,sin) .故有sinsin,coscos.由同角三角函数关系得sinsintantancoscos.1xyOP'P角的终边角的终边特别地,角 与角 的终边关于 x 轴对称,故有sin()sincos()cos(tan()tan
,,公式二)如果角 的终边与角 的终边关于 y 轴对称,或是关于原点对称,那么 与 的三角函数值之间有什么关系
2三角函数的诱导公式:(1)公式一